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【题目】阅读下列图文材料,完成下列各题。

材料一 我国水资源从时间分配看,夏秋季节大部分地区降水丰沛,河流处于丰水期,水资源较为丰富,但容易造成洪涝灾害;冬春季节降水少,河流处于枯水期,水资源相对不足,

兴建水库可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水,从而调节河流水量的时间变化。

材料二 漫画。

(1)水资源是     (填“可再生”或“非可再生”)资源。

(2)我国降水    季节较多。

(3)我国解决水资源时间分布不均的措施是    

(4)漫画反映水资源利用中存在的问题是    

(5)在日常生活中,你是怎样节约用水的?

【答案】(1)水资源是可再生 (填“可再生”或“非可再生”)资源。

(2)我国降水夏秋 季节较多。

(3)我国解决水资源时间分布不均的措施是兴建水库 

(4)漫画反映水资源利用中存在的问题是水资源浪费 

(5)一水多用,使用节水器具,用完后及时关闭水龙头等。 

【解析】本题考查我国水资源的分布特点

(1)自然资源分为可再生和非可再生资源两大类.可再生资源是指在短时间内能够更新和再生的资源,或者能够循环使用的自然资源,如阳光、水、土地、森林等;非可再生资源在短时间内不能更新和再生,用一点少一点,如石油、煤等矿产资源.因此,水资源是可再生资源

(2)我国降水夏秋季节多,冬春少

(3)我国解决水资源时间分布不均的措施是兴建水库

(4)漫画反映水资源利用中存在的问题是浪费

(5)在日常生活中,我们可以一水多用,使用节水器具,用完后及时关闭水龙头等方面节水

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读下面图文资料,解决问题。

材料一: 台湾(Taiwan)位于中国大陆东南沿海的大陆架上,东临太平洋,东北邻琉球群岛,南界巴士海峡与菲律宾群岛相对,西隔台湾海峡与福建省相望, 总面积约3.6万平方千米,是中国第一大岛,台湾文化以中华文化为主体,是中华文化的重要组成部分,台湾是中国不可分割的一部分。

材料二:图甲是台湾岛沿北回归线附近地形剖面图,图乙台湾岛部分地理事物分布图

(1)图中P处所在省区简称是

(2)图中气候类型的分界线南侧的气候类型为 气候?该界线向南弯曲的原因是什么?

(3)M、N两处适合晒制海盐的是 ,原因是

(4)图乙中A、B表示台湾农业生产两种不同的土地利用类型,判断A、B土地利用类型名称。

A: B:

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】与我国陆地相邻,并且均为内陆国的有

A俄罗斯,蒙古、巴基斯坦

B.哈萨克斯坦、印度、缅甸

C.蒙古、阿富汗、老挝

D.朝鲜、尼泊尔、老挝

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】天涯海角隆冬暖,青藏高原盛夏寒,两地气候特征形成的主要原因是

A.都与地形地势有关 B.都与海陆位置有关

C.都与纬度位置有关 D.分别是纬度和地势

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】重庆的年平均气温高于北京的主要原因是重庆

A.纬度较低 B.是山地地形 C.受暖流影响 D.距海较远

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】我国江南某镇近年来工业发展较快,但当地政府缺乏可持续发展观念。结合漫画图,完成下列问题。

1造成图中现象的原因不可能是( )

A. 水污染

B. 属于干旱地区,年降水量少

C. 水浪费

D. 降水季节分配不均

2为防止这种现象发生,可采取的措施有( )

A. 合理用地 B. 南水北调

C. 建污水处理厂 D. 增加矿泉水的供应

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】某校学生到附近开展地理野外实践活动,请你参加并完成要求。

(1)读学校附近等高线地形图,其中200米等高线未画完,请你根据图中所示海拔数据将其补画完整。

(2)同学们沿图中虚线所示线路攀登山顶。山顶位于学校的方向是

(3)当先行的第一小组到达A地时,后行的第二小组还在B地,此时A、B两地的相对高度是 米。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下图为某河流域局部图。一业余科考队从①地出发,沿该河主河道沿岸,对①②③④地进行科学考察。完成下面小题。

1科考队走过的①②③④地所在的省区依次是( )

A. 内蒙古、陕、晋、鲁 B. 晋、鲁、内蒙古、秦

C. 内蒙古、晋、秦、鲁 D. 晋、陕、鲁、内蒙古

2科考队经过对四地的粗略考察,得出如下结论:①地土地荒漠化严重;②地所在的省份已经根治了水土流失;③地水土流失依然严重;④地地上悬河是两岸人民生命、财产的安全隐患。你认为科考队对哪一个地方的考察结论与事实不符( )

A. B.

C. D.

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】我国人口的突出特点是

A人口数量多,素质高

B.人口地区分布不均

C.人口基数大,增长快

D.人口基数大,增长缓慢

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