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    【题目】人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。青少年为什么要开发自己的创造潜力呢？

    【答案】（1）青春期凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。（3）青春的我们思维活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬。（3）我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。（4）我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。
    【解析】本题为简答题，直接根据教材料知识回答即可，主要考查学生识记与理解能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下列有关南亚经济发展概况的叙述，错误的是（ ）
    A.南亚八国都是经济发达的国家
    B.印度是南亚经济发展最快的国家
    C.南亚工业以纺织、食品等传统的轻工业为主
    D.印度的电脑软件产业在世界上占有重要地位

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】杰出人物往往都是生活在众多的反对之中，他们将别人的敌视化作自己成长的动力，因为遭受世俗他人的反对，生命从此有了更多的价值，在矛盾冲突中完善自我，创造出辉煌的成就。杰出人物的成长经历启示我们要做到（ ）
    A.摆脱依赖
    B.人云亦云
    C.思维独立
    D.守护生命

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】北方地区的农业特点是（ ）

    A. 农田多为旱地，作物一年一熟或两年三熟 B. 农田多为旱地，作物一年三熟

    C. 农田多为水田，作物一年两至三熟 D. 农田多为水田，作物一年三熟

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读下面经纬网图，回答问题

    （1）图中小林与小红的说法，哪一个是可信的？____。

    （2）写出小红站立点B的经纬度：_________。

    （3）小林大致在小红的什么方向？_______。

    （4）小林所在地A和小红所在地B中，有太阳直射现象的是__。

    （5）小红和小林在不同的纬线上，_________所在的纬线更长。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下图是我国东部某沿海等高线分布图，读图完成下列练习。

    （1）B地地形为 ，E处地形部位为。

    （2）a、b两支流中，水流较急的是，理由是。

    （3）拟在该区建一大型水电站，用“//”标出最佳坝址，并说明理由？

    （4）A在B的方向；疗养院位于（填“南”或“北”）坡。

    （5）图中a、b、c中，那一条不属于河流的支流？为什么？

    （6）若将小河水引向疗养院，图中有两条计划路线①和②， 条更合理，理由是 。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】青少年要培养创新精神，就必须（ ）
    ①留意身边的事物，多问几个为什么 ②发挥自己的想象力
    ③激发自己的求知欲 ④敢于超越，否认一切
    A.①②④
    B.①②③
    C.①③④
    D.②③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】可以有效地调控径流和水量季节变化的措施主要有 ( )

    A. 跨流域调水 B. 防治水污染 C. 兴建水库 D. 节约用水常见的

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下列属于情绪和情感的区别的是(　　)
    ①情绪是情感反应的过程，情感代表的是感情的内容　 ②情感与情绪紧密相关　
    ③情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性　 ④情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉
    A.①②③④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①③④

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