A. | 哥伦布到美洲大陆 | B. | 环球航行 | ||
C. | 卫星照片 | D. | “天圆地方”学说 |
分析 能证明地球形状是球体的例子很多,如乘船出海时,港口的灯塔会从下到上依次从视野中消失,离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、站得高,才能看得远、世界不同地区,看北极星的仰角不同、月食时,阴影始终是弧形的、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片,人越往山上爬,看到的地平圈就越大(或站在大地上,无论向那个方向走,永远也走不到地平线)等.
解答 解:地球是一个巨大的球体.今天,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,能科学、直观地看清地球的真实形状.但是,在此之前,由于科学技术条件的限制,人们无法看到地球的全貌.对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程.
故选:C.
点评 在学习中要注意积累.同时还要注意各自然现象的本质.
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 人口总量停止增长 | B. | 人口总量呈逐渐下降的趋势 | ||
C. | 人口增长速度越来越快 | D. | 人口总量增加,但增长速度下降 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 粤菜、豫菜、湘菜的正宗来源地分别是广东省、山东省、湖南省 | |
B. | 我国面积最大的岛屿所在省份的省会是海口 | |
C. | 我国基本实行省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(市、自治县)、乡(镇、民族乡)三级行政区划 | |
D. | 我国面积最大的省级行政区域的简称是藏 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 中国水系图 | B. | 世界地形图 | C. | 世界气候图 | D. | 甘肃省政区图 |
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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