按照下列程序和要求.完成探究活动.活动材料: 百叶箱1个.温度计1个.手电筒1个.数据记录及绘图工具等1套.实践过程: 第一步.按照气温测定要求.将温度计放到百叶箱内第二步.在北京时问2时.8时.l4时.20时四次观测记录.(夜晚观测请在教师或家长指导下进行) 第三步.记录观测结果或绘成图(注意最高温和最低温时间) 第四步.计算当日的平题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

按照下列程序和要求，完成探究活动。

活动材料：
百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。
实践过程：
第一步，按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地面1.5米）
第二步，在北京时问2时、8时、l4时、20时四次观测记录。（夜晚观测请在教师或家长指导下进行）
第三步，记录观测结果或绘成图（注意最高温和最低温时间）
第四步，计算当日的平均气温
观测结果如下：

（1）当天最高气温约为______℃，平均气温约为______℃。

（2）在下边画出该地气温日变化图（注意标出气温及时间坐标）

归纳分析：
（3）一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高温一般出现在______（时间）。

拓展延伸：
（4）一年当中，五莲县的月平均最高气温一般出现在______月，月平均最低气温一般出现在______月，
四季分明。

读图运用：
（5）读下面气温曲线图和降水柱状图，回答问题：

A、B两地气温年较差较大的是______地。A地的气候特征是__________________。

（1）15 9.5

（2）“略”要标明横坐标（时间）纵坐标（气温）点出四次观测时间的气温，然后用平滑曲线连接

（3）午后2时（或14时）

（4）7月 1月

（5）B 终年高温多雨

练习册系列答案

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科目：初中地理 来源： 题型：

按照下列程序和要求，完成活动内容．
活动材料：百叶箱（如图Ⅰ）1个、温度计1支、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．
（1）实践过程：①按照测定气温要求，将

（仪器）放到百叶箱内（该仪器离地面1.5米）；
②气温观测时间：在北京时间

时、8时、14时、20时四次观测气温；
③记录观测结果或绘成图（注意最高温和最低温时间）；
④计算当日平均气温．
图Ⅱ为某日的气温观测记录．据图可知：当天最高气温约为

℃；日平均气温为4次观测结果的平均值，则某日的平均气温约为

℃．
（2）归纳分析：一天当中，陆地最高气温一般出现在

时左右，最低气温一般出现在日出前后．
（3）拓展延伸：一年当中，你学校月平均最高气温一般出现在

月，月平均最低气温一般出现在1月．（4）原理应用：气温和降水是气候的两大要素．图Ⅲ所示是不同气候类型的气温和降水资料图，其中能基本反映建阳市气候特征的是

图，它所属的气候类型是

气候；气温年较差最大的是

图．

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科目：初中地理 来源： 题型：

实验探究?影子长短的变化．

按照下列程序和要求，完成活动探究．
活动材料：1米长木杆1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套．
实验过程：
第一步：夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子的长度．
第二步：把测量结果记录下来，并绘图．
第三步：冬季某日12时，在同一地点再一次用同样的方法进行测量、记录和绘图．
观测结果：
（1）如图是某中学一位同学的测绘结果．遗憾的是，他忘记标注观测时间．请你帮助他进行区分．
A图是

季测绘的；B图是

季测绘的．
归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是：

．
拓展延伸：
（2）若C、D两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是

图；北方同学测绘的是

图．
原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋全年的采光，必须考虑前后楼南北方向的楼间距．
请你分析：
（3）楼间距的设计应该参考

（冬、夏）季的光照情况．
（4）北京（40°N，116°E）和广州（23.5°N，113°E）两地的楼间距有何差异？

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科目：初中地理 来源： 题型：

按照下列程序和要求，完成活动探究：
活动材料：
1米长木杆 1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套．
实践过程：
（1）夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度．
（2）把测量结果纪录下来，并绘图．
（3）冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量、记录和绘图．
观测结果：

上图是我市某中学一位同学的测绘结果．遗憾的是，他忘记了标注观测时间，现在区分不开了．请你帮助他区分一下．
A图是

季测绘；B图是

季测绘．
归纳分析：
不同季节木杆影子长短不同的原因是：

．
拓展延伸：
若A、B两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：
南方同学测绘的是

图；北方同学测绘的是

图．
原理应用：
房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距．（如图）

请你分析：
（1）楼间距的设计应该参考

（冬、夏）季的光照情况．
（2）青岛和广州两地的楼间距有何差异？青岛

广州（填大于或者小于）．

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科目：初中地理 来源： 题型：

按照下列程序和要求，完成探究活动．
活动材料：
百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．
实践过程：
（1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地面1.5米）．
（2）在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测奇闻．（夜晚观测请在教师或家长指导下进行．）
（3）记录观测结果或绘成图．（注意最高温和最低温时间）
（4）计算当日的平均气温．
观测结果：