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读图后填写下表:
(1)
AB
纬度
经度
在东半球还是西半球
在南半球还是北半球
(2)A点在B点的______方向A点在五带中的______带.

解:(1)东西经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,以东称东经,用符号“E”表示,以西称西经,用符号“W”表示,南北半球和南北纬度的划分都是以赤道为界,赤道以北的纬度称北纬,用符号“N”表示,属于北半球,赤道以南的纬度称南纬,用符号“S”表示,属于南半球;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,故A点的经纬度是(40°N,40°W),位于北半球,西半球,B点的经纬度是(20°S,40°E),位于南半球,东半球;
(2)根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向;热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N,南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S,可知A点在B点的西北方向,A点在五带中的北温带.
故答案为:(1)
AB
纬度40°N20°S
经度40°W40°E
在东半球还是西半球西半球东半球
在南半球还是北半球北半球南半球
(2)西北;北温.
分析:由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.
点评:该题考查利用经纬网确定某点的地理坐标、两点之间的方向和半球划分,关键是利用读图要领确定东西经度和南北纬度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

(2008?泉州模拟)读“中国地理分区图”,回答下列问题:
(1)将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内:
A、
南方
南方
地区,B、
北方
北方
地区,C、
青藏
青藏
地区,D、
西北
西北
地区.
(2)将图中数码代表的河流名称填在下列空格内:①
黄河
黄河
,②
长江
长江

(3)图中C地区最突出的自然地理特征是
高寒
高寒
,D地区最突出的自然地理特征是
干旱
干旱

(4)A、B两地区的地理分界线是
秦岭淮河
秦岭淮河
一线(图中虚线),你知道这一界线的南北两侧有哪些明显的地理差异吗?思考后填写下表:
提示:比较地形、气候、河流、植被、农业生产、交通工具、生活习俗等方面的差异.
项目 秦岭--淮河以北(B地区) 秦岭--淮河以南(A地区)
例: 地形不同 以平原为主 以低山、丘陵为主
耕地类型不同
耕地类型不同
旱地
旱地
水田
水田
粮食作物不同
粮食作物不同
小麦
小麦
水稻
水稻
饮食习惯不同
饮食习惯不同
面食
面食
大米
大米
交通工具不同
交通工具不同
火车、汽车
火车、汽车

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图后填写下表:
(1)
A B
纬度
经度
在东半球还是西半球
在南半球还是北半球
(2)A点在B点的
西北
西北
方向A点在五带中的
北温
北温
带.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读“中国地理分区图”,回答下列问题:
(1)将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内:
A、______地区,B、______地区,C、______地区,D、______地区.
(2)将图中数码代表的河流名称填在下列空格内:①______,②______.
(3)图中C地区最突出的自然地理特征是______,D地区最突出的自然地理特征是______.
(4)A、B两地区的地理分界线是______一线(图中虚线),你知道这一界线的南北两侧有哪些明显的地理差异吗?思考后填写下表:
提示:比较地形、气候、河流、植被、农业生产、交通工具、生活习俗等方面的差异.
项目秦岭--淮河以北(B地区)秦岭--淮河以南(A地区)
例:地形不同以平原为主以低山、丘陵为主
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科目:初中地理 来源:江苏省月考题 题型:综合读图题

读“中国地理分区图”,回答下列问题:
(1)将图中大 写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内:
A、_______地区B、北方地区C、青藏地区D、_______地区。
(2)将图中数码代表的河流名称填在下列空格内:②____________。
(3)图中C地区最突出的自然地理特征是___________,D地区农业类型是____________。B平原主要的粮食作物是__________。
(4)A、B两地区的地理分界线是秦岭――淮河一线(图中虚线),你知道这一界线的南北两侧有哪些明显的地理差异吗?思考后填写下表:
提示:比较地形、气候、河流、植被、农业生产、传统交通工具、生活习俗等方面的差异。(任写出两方面,其中气候必写)
项目 
秦岭――淮河以北(B地区)
秦岭――淮河以南(A地区)
地形不同
以平原为主
以低山、丘陵为主
气候
 

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