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    阅读下面的材料，把A～F各项内容，按因果关系填入下面的框图中。(每空1分，计6分)
    人口增长对土地的压力
    人口增长了，要求生产更多的粮食。为了满足人口最基本的粮食需求，亚洲的一些国家，一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮，加重水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上连续耕种，使土地得不到休耕，土壤肥力逐年下降。结果，粮食的产量下降。然而为了生存，人们又进一步垦殖，形成恶性循环。
    A．要求增产粮食
    B．开垦坡地和干旱地带
    C．粮食产量下降
    D．水土流失和土地沙化加重
    E．恶性循环
    F．土壤肥力下降

    本题考查人口与环境关系的知识，人口增长带来的是粮食的需求，而粮食的需求又要求人们要大面积的垦荒进而导致水土流失或者提高耕地的耕作制度导致土壤肥力下降，最终的结果是粮食产量的进一步下降，这与原来期待的粮食增产形成了一个恶性的循环。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中地理 来源：不详 题型：填空题

    黄土高原东起_________，西至        ，南连     ，北抵_________；从温度带看，黄土高原属于______带；从季风区看，属于_______区；从四大区域位置看，位于______地区；从阶梯位置看，位于_______阶梯；其地表形态是________;主要高原景观有________、_________、________。

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读黄土高原简图，回答问题。（18分）

    （1）黄土高原东起A        山脉，西至C乌鞘岭，南连B     岭，北抵D     。
    （2）关于黄土高原的黄土来源，科学家曾经提出多种假设，其中，得到了广泛支持的是“      说”，即认为黄土高原的黄土物质是从    亚、      等地的荒漠、戈壁吹过来。
    （3）图中数字代表黄土高原所跨的主要省级行政区域的行政中心，分别是①   ②   ③   。

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    关于黄土高原的地貌特点，描述正确的是
    A．冰川广布，雪山连绵B．石林、溶洞广布，地表崎岖
    C．千沟万壑，支离破碎D．远看是山，近看成川

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    关于黄土高原生态建设的讨论，你认为可取的是（    ）
    ①全部退耕    ②植树种草             ③修档土坎建梯田    
    ④修建水库    ⑤减少载畜量，推广栏养 ⑥大力开采矿产资源
    A．①②④B．②③④C．②③⑤D．①⑤⑥

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    黄土高原的形成，得到广泛支持的是
    A．风成说B．冰川C．地震D．火山灰堆积

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    黄土高原是世界上最大的黄土分布区，是我国最早孕育衣耕文明的地区之一，同时也是我国水土流失最为严重的地区。据此回答问题。
    小题1:下列关于黄土高原的叙述，正确的是
    A．雪山连绵，冰川广布B．峰峦众多，地面崎岖
    C．地面坦荡，一望无际D．千沟万壑，支离破碎
    小题2:流经黄土高原的主要河流是
    A．长江B．黄河C．珠江D．淮河
    小题3:治理黄河的根本是
    A．加固加高黄河大堤B．把河里多余的泥沙挖出来
    C．另辟黄河入海通道D．在中游地区植树种草

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    黄土高原是我国最早发育农耕文明的地区之一，但水土流失严重，主要人为原因是：
    A．长期以来滥垦乱伐和过度放牧B．黄土质地疏松
    C．夏季多暴雨D．退耕还林、还草

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读下图回答问题。（5分）

    （1）图中的三条铁路线中，穿过济南的是                    线（填符号），名称是                   。
    （2）字母A所示山脉的名称是                  ，它与淮河构成了我国重要的地理分界线。
    （3）下列由青岛港运往海口的农产品，不可能的是 （   ） 
    A．小麦B．苹果C．甘蔗D．棉花
    （4）甲乙两地区中，               ，地区水资源不足，该地的居民在日常生活中应注意节约用水。

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