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    运用相关材料，回答下列问题．

    材料一：北京市地图和北京市气温曲线图和降水柱状图

    材料二：北京是全国高等院校最集中的地区，有众多的体育场馆，博物馆，中央电视台和中央人民广播电台，以及许多国家级的文艺团体等。

    材料三：北京是一个重度缺水的的城市，水资源人均占有量为300立方米左右，仅为全国人均占有量的，在世界各国首都中居百位之后，现在北京主要供水源地密云水库的来水量日益减少．

    （1）材料一中，平原A是__________，北京的气候类型是__________气候。

       北京发展农业生产的有利条件是__________．（填字母）

    A、高温和多雨在同一季节    B、终年高温

    C、全年少雨                D、冬春季节降水丰沛 

    （2）材料二说明北京市我国的__________中心。

    （3）根据材料三提供的信息，说明困扰北京城市发展的问题是__________，针对这一问题，请提出一项解决办法__________．

    （1）华北平原　 温带季风　 A　　　　 （2）文化

    （3）水资源短缺　 节约用水、防治水污染、南水北调等等

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中地理 来源：山东省期末题 题型：材料分析题

    阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题。
    材料一：
        学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总结出整个区域所共有的特征。学习各地要素之间的差异用比较法，即通过对比各地理区域在地理位置．自然和人文地理等方面的不同，总结出各区域之间的显著差异以及形成原因。
    材料二：
    我国四大区域划分略图

    （1）A地区与C地区的分界线大致与_____毫米等降水量线一致。
    （2）AB两大地理区域均具有突出的自然特征，根据所学知识，完成下表。

    （3）一个区域要实现可持续发展，需要充分利用有利的地理条件，发挥区域优势，使资源得到充分的利用，因地制宜地发展经济。请你根据所学知识，就A区域如何发挥自身优势，因地制宜地发展经济提出两项合理的建议。
    ___________________________________________________________________________________________
    （4）如果让你在AD两个区域中，选择种植四种作物（水稻、甘蔗、哈密瓜、青稞）中的一种，你会选择哪种农作物？简单说明理由。
    A区选种____________，理由是______________________________________________。
    B区选种____________，理由是______________________________________________。

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题。

    材料学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总结出整个区域所共有的特征。学习各地要素之间的差异用比较法，即通过对比各地理区域在地理位置、自然和人文地理等方面的不同，总结出各区域之间的显著差异以及形成原因。

    （1）A B两大地理区域均具有突出的自然特征，根据所学知识，完成下表。

    A                     

    B 青藏地区

    温带大陆性气候

    河流湖泊

    是许多江河的发源地

    （2）请你仔细阅读以下四句话，判断它们分别描述的是我国四大地理分区中的哪一区域？ 

    ①千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 

    ②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 

    ③北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。

    ④人们常说“到了昆仑山，气息已奄奄；过了五道梁，哭爹又喊娘；上了风火山，三魂已归天”。

    ①                  ，  ②                  ，  ③                  ，    ④                     。

    （3）一个区域要实现可持续发展，需要充分利用有利的地理条件，发挥区域优势，使资源得到充分的利用。请你根据所学知识，就A区域如何发挥自身优势，因地制宜地发展经济提出两项合理的建议。

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