[题目]长江经济带研学行.背景资料:长江是我国第一大河.它自西向东横贯我国中部.战略地位十分重要.推动长江经济带发展是党中央作出的重大决策.是关系国家发展全局的重大战略.某中学研学小组以“长江经济带的可持续发展为研究课题.利用寒假期间.进行研学旅行.下图分别示意长江水系图.长江流域不同年代统计图.研学旅行活动一:初识� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】（地理实践）长江经济带研学行.

背景资料：长江是我国第一大河，它自西向东横贯我国中部，战略地位十分重要。推动长江经济带发展是党中央作出的重大决策，是关系国家发展全局的重大战略。某中学研学小组以“长江经济带的可持续发展”为研究课题，利用寒假期间，进行研学旅行。下图分别示意长江水系图、长江流域不同年代统计图。

研学旅行活动一：初识长江

（1）据长江水系图，判断长江属于（内流河/外流河）。

（2）研学小组到达甲河段时，发现长江（有/无）结冰现象，请简要分析其原因。

研学旅行活动二：生态之美

（3）在乙（荆江）河段，研学小组听当地人讲解，历史上此地多发洪涝灾害。请帮助研学小组完成下面“荆江洪涝灾害成因分析”知识结构图。

（4）研学小组从收集到的“长江流域不同年代统计图”中发现，长江流域森林覆盖率，水土流失面积。长江的洪涝灾害和人类活动密切相关，现在我们坚持长江流域“共抓大保护，不搞大开发”。

研学旅行活动三：建设之美

（5）研学小组在丁地游览了世界最大的水利枢纽—三峡，请从地形方面，简要分析在此处建设三峡水电站的原因。

研学总结：发展之美

（6）推动长江经济带发展，必须坚持生态优先、绿色发展，走发展的道路。

【答案】（1）外流河；

（2）无、流经亚热带季风气候区，最低气温在0摄氏度以上。

（3）减缓、淤积、抬高、夏季

（4）降低、扩大；

（5）流经阶梯交界处，水能资源丰富；

（6）可持续。

【解析】

长江是我国流程最长、流域面积最广、流量最大的河流，发源于青藏高原的唐古拉山，自西向东经青藏高原、四川盆地和长江中下游平原后，注入东海。

（1）由长江水系图可以看出，长江水最终注入太平洋，属于外流河水系。

（2）长江的甲河段处是长江下游地区，这里属于亚热带季风气候区，最低气温在0摄氏度以上，终年无结冰现象。

（3）荆江河段由于地势平坦，河水流速减慢，导致泥沙淤积，河道弯曲，使河床抬高，加上降水集中在夏季，洪涝灾害频繁。

（4）由图可知，长江流域的森林覆盖率在下降，水土流失面积在扩大。

（5）三峡水电站地处巫山附近，该地区处于阶梯交界处，地势落差大，水能资源丰富。

（6）长江是我国最长的河流，推动长江的发展，必须坚持生态优先，绿色发展，走可持续发展的道路。

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