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    6．游人站在哪个位置能清晰观察到“鞍部”地形？（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

    分析 等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．

    解答 解：读图可知，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，图中甲处往上看，能清晰观察到“鞍部”地形，其余三处会被山顶阻挡视线．根据题意．
    故选：A．

    点评 本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    16．阅读材料，回答下列各题．
    材料1：我国是水土流失比较严重的国家，截止到2004年我国水土流失面积达到356万平方公里，占国土面积的37.1%，其中黄土高原总面积35568平方公里，而水土流失面积达到32347平方公里，成为我国水土流失最严重的地区．
    材料2：黄土高原水土保持世行贷款项目实施十年，使黄土高原生态环境明显改善，其中一期工程使项目区内植被覆盖率从17.5%提高到41.1%；农民人均纯收入从306元提高到1263元；人均粮食产量由378公斤增加到532公斤．
    （1）黄土高原水土流失严重的人为原因是①毁林毁草，陡坡开荒，破坏了地面植被．②过度放牧． ③修路、开矿等．
    （2）治理黄土高原水土流失的生物措施是植树种草；工程措施是：建梯田、修挡土坝．
    （3）结合材料2，用自己的语言概括经过治理后的黄土高原发生了哪些可喜变化？

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    17．两大洲的轮廓和生物相似的特征证明了（　　）
    A．海底扩张学说B．板块构造学说C．大陆漂移假说D．地质力学

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    14．①②③④中，则 ③大洲是（　　）
    A．北美洲B．大洋洲C．非洲D．欧洲

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    1．如图是某地等高线地形图，下列说法正确的是（　　）
    A．a 处海拔高于b 处B．a、b 两地相对高度400 米
    C．河流自北流向南D．河流自西南流向东北

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    18．读“黄河”图，完成题目要求．
    （1）黄河发源于青藏高原上的A巴颜喀拉山，注入G渤海 长度5500千米．
    （2）黄河上中游的分界点C为河口，中下游的分界点为D桃花峪； 
    （3）C、D之间的黄河中游，主要流经黄土高原；由于该高原土质疏松，缺少植被保护，该地区夏秋季节多暴雨，加上支流又多，较大的支流E为汾河、F为渭河，所以该高原是我国水土流失最严重的地区之一，所流失的水土大部分汇入黄河，使得黄河成为含沙量最大的河流．这些泥沙的很大部分沉积于下游河床，形成举世瞩目的“地上河”．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    7．欧洲西部传统农业与美国A农业带发展共同的优势条件是（　　）
    A．气候温暖湿润利于牧草生长B．劳动力丰富廉价
    C．消费市场广阔D．地形均以高原为主

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    8．2011年南水北调工程全年实现开工项目34项，共完成投资578亿元，实现“三年决战”的良好开局．读图，完成下列问题．

    （1）中国的水资源分布不均，从季节分配看：夏秋多，冬春少；从空间分布看：从东南沿海向西北内陆逐渐递减．
    （2）南水北调工程可以缓解水资源地区分配不均的问题；该工程是把长江水系的水资源调到缺水严重的西北、华北地区．
    （3）我国耕地资源北方比南方相对较多（多、少），而水资源北方比南方相对较少（多、少），由此可知，我国水土资源的地区匹配不合理（合理、不合理）．
    （4）北京市近几年来缺水逐渐严重，为缓解该市的缺水问题，可以采取的措施有：节约用水、修建水利工程．（至少两条）

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