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由图可以看出,我国土地资源的现实状况是(  )
A、耕地、林地少
B、后备土地资源充足
C、难利用的土地少
D、人和耕地的矛盾很小
考点:我国土地资源的基本特征
专题:
分析:我国自然资源的分布是不均衡的.
解答:解:读图可知,我国土地资源的现实状况是:耕地、林地少;后备土地资源不足;难利用的土地多;人和耕地的矛盾很大.根据题意.
故选:A.
点评:学生在分析问题时要从正反两方面进行考虑.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:在太行山中发现许多海螺、海蚌等生物化石.这一记载说明(  )
A、太行山是从古老的大海里升起来的
B、太行山今后将从陆地转变为海洋
C、海螺、海蚌是从陆地进入海洋的
D、古人曾大量捕捞海螺、海蚌

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科目:初中地理 来源: 题型:

图中现象最可能发生在下列哪列山脉(  )
A、秦岭B、天山
C、横断山脉D、南岭

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,下列说法不正确的是(  ) 
A、该岛降水丰富,形成许多大河,航运发达
B、台风和地震是影响该岛最主要的自然灾害
C、该岛森林种类多、树种丰富,有亚洲天人啊植物园的美称
D、出口贸易是该岛经济的命脉,以电子为主导的高技术产业发达

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国地势第一与第二级阶梯分界线是下列山脉中的(  )
A、巫山B、太行山
C、横断山脉D、台湾山脉

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科目:初中地理 来源: 题型:

寒潮的多发季节是(  )
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

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科目:初中地理 来源: 题型:

“高山清,涧水蓝,阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壮如山”,这段歌词反映的景观位于我国的(  )
A、西双版纳B、九寨沟
C、台湾省D、青藏高原

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球公转示意图”,完成下列要求:
(1)请在图上补画箭头,表示地球公转的方向.
(2)当地球运行至公转轨道的A、B、C、D位置时,北半球的节气分别是:
A:
 
;  B:
 
; 
 C:
 
;  D:
 

(3)当地球运行至D位置时,太阳直射在
 
,此时我们武城的昼夜长短状况是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

看图分析问题:

分析巴西人口的分布特点及其原因:
 

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