【题目】读图文材料,回答下列问题
材料一:某班来了一名新同学,他在自我介绍时说道:“我家住蒙古包,我们喜欢赛马、摔跤等运动,每年农历六月初四到初八要举行比赛,以表达丰收的喜悦”.
材料二:图甲为“中国气候类型分布”图,图乙为“中国人口分布”图
(1)读图甲归纳我国气候的主要特征: , .
(2)温带季风气候与亚热带季风气候的分界线大致与我国 (山脉) (河流)一线接近.
(3)根据某班新同学的介绍,判断该同学家所在地主要属于 气候.
(4)结合甲乙图判读,中国人口最稀少地区属于 气候.
(5)联系已学知识,填表完善长江和黄河水文特征的差异.
【答案】(1)气候复杂多样;季风气候显著;(2)秦岭;淮河;(3)温带大陆性;(4)高原山地;(5)
【解析】我国气候复杂多样,季风气候显著.
【解答】(1)我国气候的主要特征:我国气候复杂多样,季风气候显著;
(2)秦岭﹣淮河是温带季风气候与亚热带季风气候分界线;
(3)根据某班新同学的介绍,判断该同学家所在地位于西北内陆地区,主要属于温带大陆性气候;
(4)结合甲乙图判读,中国人口最稀少地区属于高原山地气候;
(5)以秦岭﹣淮河为界,以南地区的河流(如长江)流经湿润地区,水量丰富,汛期长,含沙量少,冬季河流不结冰.以北地区的河流(如黄河)流经半湿润或半干旱地区,水量不大,汛期较短,且冬季河流有结冰现象.辽河、海河、黄河等河流的上、中游地区水土流失严重,河水的含沙量很大.
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【题目】(2017·包头)读我国某地区的年降水量分布图,完成下列各题。
(1)“◎”所示省级行政中心是_ __,位于_ __山脉的山麓地带。
(2)甲地的年降水量是_ __。
(3)据图描述该地区年降水量的空间分布特点。
(4)分析该地区的河流多数最终未能流入海洋的原因。
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【题目】读下面地球表面的光照图,请回答问题。
(1)这一天是___ _月________日,是二分二至日中的哪个节气 ________。
(2)太阳直射的纬线在__________,北半球是__________季,南半球是 。
(3)B地昼夜长短状况是________,B点比A点单位面积上得到的太阳光热_______,气温_______。
(4)用斜线表示出夜半球,此时非洲在__________,我国在__________。
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【题目】“五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”这首歌曲唱出了各族人民的心声。下列民族与民族节日的组合正确的是( )
A. 藏族—开斋节 B. 傣族—火把节
C. 蒙古族—那达慕大会 D. 满族—泼水节
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【题目】读经纬网示意图,回答问题。
(1)写出A、D的经纬度:
A:____________;D:_____________。
(2)图中符合“坐地日行八万里”的是_______点,其纬度是____________。
A点位于B点的_____________方向。
(3)图中A点位于_____半球(东、西半球),
B点位于_______半球(南、北半球)。D和E两地中先见到日出的是__________.
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【题目】读图,完成下列要求。
(1)写出A、B经线的度数:A ,B 。
(2)C是 海峡,D是 海峡。
(3)E是由 洋进入大西洋的巴拿马运河,F是亚、非两洲的分界线 运河。
(4)G为东亚、东南亚各国由海上进入 洋的重要通道 海峡。
(5)H为亚欧两洲的分界线 山、 河。
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【题目】(2016·贺州)读图,甲、乙、丙三地的气候曲线图和降水柱状图,回答下列问题。
(1)甲、乙、丙三地气温年较差最大的是_ _。
(2)根据丙地的气温曲线判断丙地位于_南__(南、北)半球,判断的依据是_ __。
(3)乙地的气候特征是_ __。
(4)写出两个与甲地气候类型相同的我国省会城市:_
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