代号 | 甲 | 丙 | 丁 | EF | GH |
地形部位名称 |
分析 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖.等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度较陡.
解答 解:读图可知,(1)甲处等高线闭合且等高线数值中间高四周低则,为山顶;丙处位于两山顶之间相对低洼的部位,为鞍部;丁处是几条海拔高度不同的等高线重合的部位,是陡崖;EF处等高线向海拔高处凸,为山谷;GH处等高线向海拔低处凸,为山脊;
(2)EF和GH中,EF处为山谷,能发育河流.
(3)甲地海拔高度为1250米,乙地海拔高度为1030米,两地的相对高度是1250米-1030米=220米.
(4)EF和GH相比,GH处等高线密集,坡度较陡.
(5)丙、丁两地中,丁地是几条海拔高度不同的等高线重合的部位,是陡崖;适合开展攀岩运动.
故答案为:
(1)
代号 | 甲 | 丙 | 丁 | EF | GH |
地形部位名称 | 山顶 | 鞍部 | 陡崖 | 山谷 | 山脊 |
点评 本题考查了等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 人口出生率高 | B. | 人口基数大,青少年比重高 | ||
C. | 人口死亡率低 | D. | 人口自然增长率高 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 有利于湿润气流深入内陆,形成降水 | |
B. | 众多大河滚滚东流,有利于东西交通 | |
C. | 阶梯之间落差大,有利于形成丰富的水能 | |
D. | 有利于夏季全国普遍高温 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③ |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 美观休闲能保暖 | B. | 炎热干燥多风沙 | C. | 地形崎岖易行走 | D. | 狩猎探险真方便 |
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