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暑假来临,同学们将在如图所示的地区进行夏令营,请你帮助大家熟悉那里的环境:
(1)写出图中数字表示的地形部位名称:①
鞍部
鞍部
,②
山谷
山谷

(2)③④两地的相对高度为
143
143
米,若两地图上距离为3厘米,其实际水平距离是
6
6
千米.
(3)河流干流的流向大致为自
流.
(4)在图中标出适合攀岩运动之处.
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流.
解答:解:(1)读图可知,①处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,②处等高线向海拔高处凸为山谷;
(2)读图可知,③处海拔为428米,④处海拔是571米,两地的相对高度为571米-428米=143米,若两地图上距离为3厘米,根据图中比例尺图上1厘米代表实地距离2千米,计算可得,3×2=6千米;
(3)根据指向标箭头指向北向确定方向,图中小河的大致流向是自北向南流;
(4)陡崖的地方适合攀岩.读图可知,⑥处几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.
故答案为:(1)鞍部;山谷;(2)143;6;(3)北;南;(4)
点评:本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.
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科目:初中地理 来源:山东省模拟题 题型:综合读图题

暑假来临,同学们将在下图所示的地区进行夏令营,请你帮助大家熟悉那里的环境:
(1)写出图中数字表示的地形部位名称: ①___________ ②___________
(2)③④两地的相对高度为________米,若两地图上距离为3厘米,其实际水平距离是_____千米。
(3)河流干流的流向大致为自_____向____流。
(4)在图中标出适合攀岩运动之处。

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