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阅读地理图象,回答下列问题.

(1)图中A是
 
省,其行政中心是
 
,所在地区的耕地类型为
 
;B是
 
省,其简称是
 
,所在地区的耕地类型为
 

(2)图中C是
 
(省级行政区名称).
(3)图中D是
 
(省级行政区名称),地处
 
高原;该高原气温比同纬度其他地区更低,其原因是
 
.西北地区和青藏地区是我国的两大牧区,西北地区有两个牧区,分别是
 
牧区和
 
牧区,青藏地区有两个牧区,分别是
 
牧区和
 
牧区.
考点:我国省级行政单位的名称和位置,四大牧区
专题:
分析:我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区.我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.我国的草地主要分布在400毫米年等降水量线以西的地区,我国四大牧区分布在西部内陆地区;我国的四大牧区:内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区和西藏牧区.
解答:解:读图分析可知:
(1)依据位置,图中A是福建省,其行政中心是福州,所在地区的耕地类型为水田;B是山东省,其简称是鲁,所在地区的耕地类型为旱地;
(2)图中C是新疆维吾尔自治区,是我国面积最大的省级行政单位;
(3)图中D是西藏自治区,地处青藏高原;因为青藏高原海拔高,因而青藏高原气温比同纬度其它地区更低.西北地区和青藏地区是我国的两大牧区,西北地区有两个牧区,分别是内蒙古牧区和新疆牧区,青藏地区有两个牧区,分别是青海牧区和西藏牧区.
故答案为:(1)福建;福州;水田;山东;鲁;旱地;(2)新疆维吾尔自治区;(3)西藏自治区;青藏;海拔高;内蒙古;新疆;青海;西藏.
点评:本题考查我国的省区位置、特点及四大地理区域、四大牧区的划分,属于基础题,牢记教材知识点结合地图解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

中国各民族分布的特点是“大散居,小聚居,
 
.”

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科目:初中地理 来源: 题型:

京沪高速铁路穿过的省级行政区域的简称依次是(  )
A、京、津、冀、鲁、苏、皖、苏、沪
B、京、冀、津、鲁、苏、鄂、苏、沪
C、京、冀、豫、鲁、苏、皖、苏、沪
D、京、冀、鲁、皖、苏、赣、苏、沪

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科目:初中地理 来源: 题型:

东南亚地区普遍种植的粮食作物是(  )
A、谷子B、小麦C、水稻D、玉米

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科目:初中地理 来源: 题型:

图6示意某地等高线图,读图回答问题.

(1)为了加强甲乙两村的合作联系,拟在在甲村和乙村之间修建一条公路,应选择
 
(填①或②)线.
(2)丙村位于丁村的
 
(方向)测得丙村到丁村的图上直线距离约2厘米,则两村间的实地直线距离是
 
千米.
(3)甲、乙、丁三个村庄最有可能发展成为小城镇的是
 
村.依据是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

海湾地区丰富的“资源”是指(  )
A、石油B、天然气C、煤炭D、铁矿

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科目:初中地理 来源: 题型:

读地球公转示意图,完成下列要求.

(1)将地球公转的方向用箭头在图中适当的位置画出.
(2)地球公转一周所用的时间为
 

(3)当地球位于B位置时,太阳光直射的纬线是
 

(4)北极地区有极昼现象时,地球位于
 
点的位置.
(5)当地球上各地昼夜等长时,地球位于
 
 
点.

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国各民族的分布特点是(  )
A、大杂居,小聚居
B、各民族相互聚居在一起
C、大散居,小聚居,交错杂居
D、东部地区民族多,西部地区民族少

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科目:初中地理 来源: 题型:

东西半球的划分界线是(  )
A、20°E和160°W
B、0°和180°
C、90°E和90°W
D、20°W和160°E

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