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11.下列属于非可再生资源的是(  )
A.太阳能B.水能C.矿产资源D.森林资源

分析 自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量,主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等.

解答 解:可再生资源是指被人类开发利用后,可以在较短时间内更新、再生,或者能够重复利用、循环使用的自然资源,如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等.非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源,主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,例如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源.
故选:C.

点评 考查自然资源的分类,要理解记忆.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:解答题

1.读“北半球人口分布图”,回答问题.

(1)小军参加了“超级小英雄”的节目,主持人问他:如果选择安家,人们会将房址优先选择在下列四地中的何处?请结合如图告诉他正确答案D(填字母).
A.干旱少雨的沙漠地区 B.气候寒冷的高纬度地区 C.大江大河的发源地 D.中低纬度的近海平原地区
(2)图中③地区人口稀少,其原因是纬度高,气候寒冷,这里的生活着因纽特人等北极居民,从人种上看,他们属于黄色人种.
(3)从图中可以看出,世界人口最稠密的地区是亚洲的东部和南部,欧洲西部以及北美洲的东部地区,其中A国的官方语言是英语.
(4)由图中可发现世界人口分布是很不均匀的,为什么不能采取人为办法使世界人口平均分布呢?因为自然环境恶劣的地方不适合人类长期居住.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

2.读图和“我国部分城市某日空气质量日报”表,完成下列题目.
 城市 污染指 首要污染物 空气质量级别
 北京 113 可吸入颗粒物 三级
 福州 53 可吸入颗粒物 二级
 广州 99 二氧化碳 二级
 长沙 97 二氧化硫 二级
 厦门 48 无 一级
 漳州 55 可吸入颗粒物二级
(1)据图说明下列城市的天气状况:如,福州雷阵雨转多云,26-34℃.
上海:晴28-35°C.
漳州:大雨转小雨25-29°C.
长沙:多云转晴29-38°C.
(2)城市空气质量的高低主要用污染指数来表示.
(3)从影响空气质量的因素来看,我国部分城市中最有利于市民做户外活动的城市是厦门.
(4)保护大气,从小事做起.请举例说明要进一步改善城市大气环境,可采取的相应措施:实行机动车尾号限行措施、规范施工管理,减少扬尘、推行燃气锅炉,改用清洁能源等.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

19.如图为中国地形示意图.读图回答下列问题.
(1)AB一线是我国重要的地理分界线,其中A山脉是秦岭,B河流是淮河.
(2)C山脉是大兴安岭,它是我国第二阶梯和第三阶梯的分界线.
(3)D河流是珠江.
(4)E是南海,H是渤海.
(5)F是塔里木盆地.
(6)G是黄土高原,该高原最严重的生态问题是水土流失.

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科目:初中地理 来源: 题型:填空题

6.北极圈的纬度是66.5°N,南回归线的纬度是23.5°S.

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

16.下列地形区与其特征搭配正确的是(  )
A.内蒙古高原-地面平坦,一望无际B.黄土高原-地面崎岖,农田多为梯田
C.云贵高原-白雪皑皑,冰川广布D.青藏高原-水土流失严重,沟壑纵横

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科目:初中地理 来源:2016-2017学年山东省初二上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

我国是世界上人口最多的国家,但2013年我国提出并实施了“单独二孩政策”(即一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策)。该政策的实施是为了缓解

A.人口基数大、增长快的问题

B.人口老龄化问题

C.人口分布不均问题

D.青壮年劳动力不足问题

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科目:初中地理 来源:2016-2017学年山东省日照市莒县初二上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

下表反映了我国自然资源的特点是:

矿产资源

耕地资源

河流年径流量

森林面积

总量居世界的位次

3

4

6

6

人均量占世界平均量

1/2

2/5

1/4

1/3

A.自然资源总量丰富,人均不足

B.自然资源十分匮乏

C.自然资源丰富,种类齐全

D.自然资源分布不均

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科目:初中地理 来源:2016-2017学年山东单县希望初级中学初一五四制上素质测评地理试卷(解析版) 题型:选择题

强强说:“我的东面是东半球,西面是西半球,南面是南半球,北面是北半球。”你知道他所在的位置吗?

A.160°E、0°

B.160°E、60°S

C.160°W、30°S

D.20°W、0°

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同步练习册答案