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    阅读材料，结合所学知识完成下列问题。

    　　材料一：每年4月24日，是青岛近海地区一年一度的“鲅鱼节”。节日里望着大量新鲜的鲅鱼上市，渔民和市民的脸上乐开了花，共同分享来自海洋的恩惠。

    　　材料二：6月1日12时青岛市全部渔船归港停靠，正式“封海”实行伏季休渔，给我们的海洋休养生息的机会。近年来我国近海已经很难捕到鱼了，有些鱼在近海甚至绝迹，近海渔业资源日益枯竭。

    回答问题：

    （1）青岛近海鱼类资源丰富，请列举青岛近海适宜鱼类生长的有利条件。

    （2）我国近海渔业资源日益枯竭，结合材料二，从利用海洋资源方面分析导致枯竭的主要人为原因________，应该采取什么解决措施？

    （3）作为海洋大省的公民，你应该为家乡的“蓝色经济”做些什么？

    答案：
    解析：

    　　（1）海水温度适宜；大陆架宽广。（1分）（答对1项即可得分）

    　　（2）过度捕捞（1分）　实行休渔期（1分）

    　　（3）略（2分）


    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    读“我国第六次人口普查材料”，回答问题．
    材料一：2010年11月1日零时，全国总人口为1339724852人．与2000年第五次人口普查相比，10年增加7390万人，增长5.84%，年平均增长0.57%，比1990年到2000年年均1.07%的增长率下降了0.5个百分点．
    材料二：这次人口普查，0-14岁人口占16.60%，比2000年人口普查下降6.29个百分点；60岁以上人口占13.26%，比2000年人口普查上升2.93个百分点，其中65岁及以上人口占8.87%，比2000年人口普查上升1.91个百分点．
    材料三：大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，居住在城镇的人口为665575306人，占49.68%；居住在乡村的人口为674149546人，占50.32%．同2000年第五次人口普查相比，城镇人口比重上升13.46个百分点．
    材料四：按常住人口分，排在前五位的是广东省、山东省、河南省、四川省和江苏省．2000年人口普查排在前五位的是河南省、山东省、广东省、四川省、江苏省．
    阅读材料，结合所学知识完成下列问题．
    （1）材料一表明，十年来我国人口增长处于低生育水平阶段．中国人口自然增长率下降的原因与
     
    政策的落实密不可分．
    （2）由材料二可知，我国人口的
     
    问题越来越明显，可能带来
     
    等社会问题．
    （3）第六次人口普查表明，目前人口总数居全国第一位的是
     
    省．
    （4）由材料三可知，目前我国城镇人口比重与第五次全国人口普查相比上升了
     
    个百分点，说明我国城镇人口呈现上升的趋势．城镇人口的增加也会出现城市问题．请结合青岛的实际，列举城市问题并提出合理建议．
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，结合所学知识完成下列问题．
    材料一：每年4月24日，是青岛近海地区一年一度的“鲅鱼节”．节日里望着大量新鲜的鲅鱼上市，渔民和市民的脸上乐开了花，共同分享来自海洋的恩惠．
    材料二：6月1日12时青岛市全部渔船归港停靠，正式“封海”实行伏季休渔，给我们的海洋休养生息的机会．近年来我国近海已经很难捕到鱼了，有些鱼在近海甚至绝迹，近海渔业资源日益枯竭．
    回答问题：
    （1）青岛近海鱼类资源丰富，请列举青岛近海适宜鱼类生长的有利条件．
     
    ．
    （2）我国近海渔业资源日益枯竭，结合材料二，从利用海洋资源方面分析导致枯竭的主要人为原因
     
    ，应该采取什么解决措施？
     
    ．
    （3）作为海洋大省的公民，你应该为家乡的“蓝色经济”做些什么？
     
    ．

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    科目：初中地理 来源：2012年初中毕业升学考试（山东青岛卷）地理（带解析） 题型：综合题

    阅读材料，结合所学知识完成下列问题。
    材料一：每年4月24日，是青岛近海地区一年一度的“鲅鱼节”。节日里望着大量新鲜的鲅鱼上市，渔民和市民的脸上乐开了花，共同分享来自海洋的恩惠。
    材料二：6月1日12时青岛市全部渔船归港停靠，正式“封海”实行伏季休渔，给我们的海洋休养生息的机会。近年来我国近海已经很难捕到鱼了，有些鱼在近海甚至绝迹，近海渔业资源日益枯竭。
    回答问题：
    （1）青岛近海鱼类资源丰富，请列举青岛近海适宜鱼类生长的有利条件。（1分）
    （2）我国近海渔业资源日益枯竭，结合材料二，从利用海洋资源方面分析导致枯竭的主要人为原因                        ，应该采取什么解决措施？（2分）
    （3）作为海洋大省的公民，你应该为家乡的“蓝色经济”做些什么？（2分）

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    科目：初中地理 来源：2012年初中毕业升学考试（山东青岛卷）地理（解析版） 题型：综合题

    阅读材料，结合所学知识完成下列问题。

    材料一：每年4月24日，是青岛近海地区一年一度的“鲅鱼节”。节日里望着大量新鲜的鲅鱼上市，渔民和市民的脸上乐开了花，共同分享来自海洋的恩惠。

    材料二：6月1日12时青岛市全部渔船归港停靠，正式“封海”实行伏季休渔，给我们的海洋休养生息的机会。近年来我国近海已经很难捕到鱼了，有些鱼在近海甚至绝迹，近海渔业资源日益枯竭。

    回答问题：

    （1）青岛近海鱼类资源丰富，请列举青岛近海适宜鱼类生长的有利条件。（1分）

    （2）我国近海渔业资源日益枯竭，结合材料二，从利用海洋资源方面分析导致枯竭的主要人为原因                         ，应该采取什么解决措施？（2分）

    （3）作为海洋大省的公民，你应该为家乡的“蓝色经济”做些什么？（2分）

     

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    阅读材料，结合所学知识完成下列问题。
    材料一：每年4月24日，是青岛近海地区一年一度的“鲅鱼节”。节日里望着大量新鲜的鲅鱼上市，渔民和市民的脸上乐开了花，共同分享来自海洋的恩惠。
    材料二：6月1日12时青岛市全部渔船归港停靠，正式“封海”实行伏季休渔，给我们的海洋休养生息的机会。近年来我国近海已经很难捕到鱼了，有些鱼在近海甚至绝迹，近海渔业资源日益枯竭。
    回答问题：

    （1）青岛近海鱼类资源丰富，请列举青岛近海适宜鱼类生长的有利条件。

    （2）我国近海渔业资源日益枯竭，结合材料二，从利用海洋资源方面分析导致枯竭的主要人为原因____，应该采取什么解决措施？

    （3）作为海洋大省的公民，你应该为家乡的“蓝色经济”做些什么？

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