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3.图 中反映出我国资源的基本国情是(  )
A.总量丰富B.人均占有量多C.总量缺乏D.人均占有量少

分析 自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量,主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等.

解答 解:我国拥有辽阔的国土,无论蓝色的海洋,还是浩瀚的沙漠,无论绵延的山区,还是奔腾的江河,都蕴藏着多种多样的自然资源.如图,由于我国人口众多,人均资源占有量不足,从这方面看,中国又是一个资源相对贫乏的国家.
故选:D.

点评 考查我国自然资源的特点,要理解记忆.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:解答题

2.读图,回答下列问题.
(1)图中黄土高原地区是我国目前水土流失最严重的地区,产生的根本原因是:黄土高原土质疏松,植被破坏严重,暴风雨集中地表径流季节变化大.为保持本区水土,我们应该采取的主要措施是植树种草.
(2)图中D地区是我国草原退化现象最突出的地区.
(3)滥垦滥伐现象近年来在图中C地区严重蔓延,它造成的最直接后果是水土流失 严重,致使大量泥沙淤积在河床中,从而造成洪涝灾害.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

14.读图,完成问题.
(1)图中B点比D点早(早.晚)看到日出.
(2)A点位于五带中的北温带,ABCDE五点中,位于高纬度的点是E点.
(4)A点的经度是120°E;D点的纬度是0°.
(5)A点在B点正北方向.
(6)此时,湛江的昼夜长短情况是昼短夜长.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

11.读世界气温分布图,回答问题.

(1)从图中可以看出,世界气温的分布规律是:等温线大致沿纬线方向延伸,说明气温从低纬度向高纬度逐渐降低.
(2)受海陆分布的影响,北半球等温线比较弯曲,南半球等温线比较平直.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

18.读大洲大洋图,按要求完成下列要求.

(1)写出图中字母所代表的大洲名称:A亚洲、B北美洲、C大洋洲、D南美洲、H非洲、M欧洲、J南极洲.
(2)写出图中字母所代表的大洋名称:E太平洋、F大西洋、G印度洋、L北冰洋.
(3)大洲B、D之间的分界线是巴拿马运河,大洲A、H之间的分界线是苏伊士运河.
(4)甲、乙两图中表示东半球的是乙图.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

8.读“中国地图”,完成下列要求:

(1)从海陆位置看,我国是一个A
A.海陆兼备的国家     B.岛国        C.内陆国         D.内陆国兼岛国
(2)我国领土的最南端在B
A.漠河以北黑龙江主航道的中心线上     B.南沙群岛中的曾母暗沙
C.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处   D.新疆的帕米尔高原上
(3)填出图中数码所代表的地理名称:
邻国:①俄罗斯 ②蒙古 ③哈萨克斯坦  ④印度
隔海相望的国家:⑤日本 ⑥菲律宾
海域:⑦东海 ⑧南海   
大洋:⑨太平洋 ⑩印度洋.

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

15.从图中可以判断出,此地降水量最多的月份是(  )
A.1月B.4月C.7月D.10月

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

12.下列关于北京的叙述,正确的是(  )
A.北京位于太行山以西
B.北京的文化遗产有故宫、长城、秦陵兵马俑
C.北京多受风沙、台风影响
D.北京是全国的政治、文化、国际交往中心

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

13.我国北方地区与西北地区的分界线接近(  )
A.地势第一、二级阶梯的分界线(局部)B.1月0℃等温线(局部)
C.季风区和非季风区的分界线(局部)D.800毫米年等降水量线

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