【题目】读图,完成下列要求。
（1）读图可知,我国地势特点______，呈三级阶梯分布
（2）我国地势第一、二级阶梯的分界线:昆仑山、A______、B.横断山脉;第二、三级阶梯的分界线:①_______、②________、③巫山、雪峰山
（3）在阶梯的交界处,河流的落差_____,水流速度快,蕴藏丰富的_______资源。
（4）中国地势特点的优势:对气候:有利于海洋上湿润气流深入内陆,形成______；对河流:使许多大河滚滚东流,沟通了_______交通,方便了沿海和内地的经济联系。
【答案】西高东低 祁连山 大兴安岭 太行山 大 水能 降水 东西
【解析】
我国地势西高东低，呈三级阶梯分布。我国地势第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线，第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线；位于第一阶梯上的地形区主要有青藏高原和柴达木盆地，位于第二阶梯上的地形区主要有黄土高原、内蒙古高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地，位于第三阶梯上地形区主要有东北平原、华北平原、长江中下游平原、山东丘陵、辽东丘陵、东南丘陵。
读图分析可知：
（1）读图可知，我国地势特点：西高东低，呈三级阶梯分布。
（2）我国地势第一、二级阶梯的分界线：昆仑山、A祁连山、B横断山脉；第二、三级阶梯的分界线：①大兴安岭、②太行山、③巫山、雪峰山。
（3）在阶梯的交界处，河流的落差大，水流速度快，蕴藏丰富的水能资源。
（4）中国地势特点的优势：对气候-有利于海洋上湿润气流深入内陆，形成降水；对河流-使许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海和内地的经济联系。
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读太阳光照示意图，斜线（阴影）部分表示夜半球，完成下列要求。
（1）此时北半球节气为________，南半球季节为_________季。
（2）此时太阳直射点的坐标是________、________。
（3）此时南半球昼夜长短情况是________，甲点的昼长为____小时，极夜的范围是________。
（4）此时乙点的地方时为________点。
（5）这之后的一个月内，德州的正午太阳高度将_________（变大、变小），昼长将________（变长、变短）。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读亚欧大陆北纬 30°~60°气候类型分布图,完成下列各题。
（1）写出图中数字代表的气候类型名称：①_________，③__________。
（2）写出①②③气候在左图中对应的字母①_________，②_________，长沙所属的气候在左图中对应字母是_________。
（3）B 处气候的形成主要是_________因素导致的结果。
（4）气候的差异往往也导致了地表典型植被的差异，但图中 ABCDE 有两处即_________的地表典型植被却基本相同。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读下图，完成下面小题。
【1】请你判断上图中表示悬崖的是 ( )
A.B地B.C地C.D地D.E地
【2】从图中你可以看出山顶A的海拔是（ ）
A.400米B.500米C.400-500米D.600米
【3】量得上图中两个山顶之间的直线距离是2.5厘米，则实地距离是（ ）
A.5千米B.50千米C.500米D.50米
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图“亚洲某城市岛国气象资料”，完成下列各题
【1】在户外，该国人们平时常穿（ ）
A. 毛衣 B. 棉袄 C. 夹克衫 D. 短袖衫
【2】该国淡水资源短缺，下列解决措施可行的是（ ）
①从邻国进口淡水 ②实施海水淡化③废水回收利用④过度开采地下水．
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】我国四大地理区域划分的主要依据是
A. 季风区与非季风区的分界线 B. 年降水量的分布
C. 土壤和植被的差异 D. 地理位置、自然地理和人文地理特点的不同
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】下面是中国土地资源分布示意图,据此回答问题。
（1）①是耕地中的_____(“旱地”或“水田”)②是耕地中的________(“旱地”或“水田”),这两种不同耕地的分界线通过了______(山脉)—_____(河流)一线,与我国东部一月______等温线大体一致,与我国东部_______毫米年降水量线大体一致
（2）耕地①②集中分布在东部湿润和半湿润的______和_______(地形类型);农业用地③主要分布在_______ (地形类型);农业用地④主要分布在________高原和_______高原。
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