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    判断 B 点的位置，B 点位于（　　）
    A、北半球、东半球
    B、北半球、西半球
    C、南半球、东半球
    D、南半球、西半球
    考点：用经纬网确定方向和任意地点的位置
    专题：
    分析：由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．
    解答：解：南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．根据经纬的变化规律可判断，B位于南半球、东半球．
    故选：C．
    点评：解答本题要理解南北半球与东西半球的范围，属基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“长江、黄河干流位置示意图”，回答问题．
    （1）长江、黄河都发源于
     
    高原，
     
    游水能资源丰富，最后注入
     
    洋．
    （2）三江源地区位于
     
    省南部，它是长江源区、黄河源区、
     
    江源区的总称，被誉为“中华水塔”．
    （3）长江干支流大部分位于
     
    带，终年不冻，
     
    以下四季通航，因此长江素有“
     
    水道”的美誉．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读我国局部图，回答问题．

    （1）河流C是
     
    ，河流E是
     
    ，注入
     
    洋．
    （2）B城市是
     
    ．河流D发源于
     
    山脉．
    （3）该地区最主要的自然特征是
     
    ．
    （4）面积占到全国的
     
    %，人口只占全国总数的1%，说明该地区是一个
     
    的地区．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    珍惜和合理利用每一寸土地和切实保护耕地，主要是因为（　　）
    A、我国人均土地面积小
    B、土地类型多样
    C、山区面积广大
    D、土地是不可再生资源

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    所在纬线，长度最短的是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    在与内地的经贸合作中，港澳地区明显的优势条件是资源和劳动力．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    表中火车运行的铁路线名称是（　　）
    A、京广线B、京沪线
    C、胶济线D、京九线

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