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读地球公转示意图,完成下列要求:
(1)在相应的位置标注北半球二分二至日的名称和日期.
(2)由于地球公转,产生了______的变化.

解:(1)地球围绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日(3月21日)或秋分日(9月23日);当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日(6月22日);当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日(12月22日).
(2)地球公转的方向是自西向东,周期是一年,公转产生的地理现象:①昼夜长短的变化;②四季的更替.
故答案为:(1)(2)昼夜长短和四季
分析:地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.
点评:考查了地球的公转及产生的地理意义,难易适中.
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科目:初中地理 来源: 题型:

读地球公转示意图,完成下列要求
(1)地球公转的方向为
自西向东
自西向东
,公转一周所用的时间为
一年
一年

(2)当地球A位置时,太阳光直射的纬线是
北回归线
北回归线
,此时北半球的中午太阳
(高或低),南半球为
季.
(3)当地球位于C位置时,北半球的节气为
冬至日
冬至日
,此时泉州的昼夜长短情况是
夜长昼短
夜长昼短
,南极附近出现
极昼
极昼
现象(极昼/极夜).
(4)当地球上各地昼夜等长时,地球位于
B
B
及D位置.(填字母)

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科目:初中地理 来源: 题型:

读地球公读地球公转示意图,完成下列要求.
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(1)将地球公转的方向用箭头在图中适当的位置画出.
(2)地球公转一圈所用的时间为
 

(3)当地球位于B位置时,太阳光直射的纬线是
 
,这一天是北半球的
 
 日,此时北半球昼夜长短是
 

(4)当地球位于
 
位置时,北半球的太阳辐射最强.
(5)当地球上各地昼夜等长时,地球位于
 
 
点,此时分别是北半球的
 
日和
 
日.
(6)从5月1日到6月1日太阳的直射点向
 
 方向移动.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读地球公转示意图,完成下列要求.
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(1)将地球自转和公转的方向用箭头在图中适当的位置画出.
(2)地球公转一周所用的时间为
 

(3)当地球位于D位置时,太阳光直射的纬线是
 
,北极圈内有
 
_ 现象,此时我国昼夜的长短情况是
 
,这一天是在
 
 
日前后
(4)由于地球的公转,在温带形成了明显的
 
变化.
(5)当地球上各地昼夜等长时,地球位于
 
点.
(6)由图可以看出地球在公转时,地轴是
 
,而且它的空间指向
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读地球公转示意图,完成下列要求.
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(1)如图所示地球自转和公转的方向都是
 

(2)当太阳光线直射南回归线上时,地球公转至图中甲、乙、丙、丁中的
 
处,这一天称为
 
日(节气),这时候南通的昼与夜更长的是
 
.北极圈内出现
 
(填极昼或极夜)现象.
(3)今日(11月04日),地球处于公转轨道上
 

A.冬至~春分之间       B.春分~夏至之间
C.夏至~秋分之间       D.秋分~冬至之间.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读地球公转示意图,完成下列要求.
(1)用箭头在图中标出地球公转的方向.
(2)当地球公转到A位置时,正是北半球的
 
日(节气名),日期是
 
前后,太阳的直射点在
 
,我国白天时间最长.
(3)当地球运行到B位置时,太阳直射在
 
.此时离我国国庆节最近.
(4)当地球运行到C位置时,北半球是
 
(季节),太阳直射点在
 
,我国白天时间最短.

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