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    10．我国划分四大地理区域的依据是（　　）
    A．地势地形因素
    B．气温降水因素
    C．经济发展差异
    D．地理位置，自然和人文地理特点的不同

    分析 在学习地理的过程中，地理区域和地理界线是非常重要的．地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的地理差异性．

    解答 解：我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域．在中国地图上，把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来．根据各地地理位置、自然环境和人文地理的不同，并根据实际情况作一定的调整，就把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区．
    故选：D．

    点评 考查我国四大地理区域的划分，要理解记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    7．此图显示的日期为（　　）
    A．3月21日前后B．6月22日前后C．9月23日前后D．12月22日前后

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    1．图中阴影部分面积的大小是（　　）
    A．甲等于乙B．甲大于乙C．甲小于乙D．无法确定

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    2．如果乙点的气温为15℃，那么甲点的气温应该是（　　）
    A．15℃B．0℃C．18℃D．9℃

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    20．阅读下列材料和图，回答下列问题．
    [材料]“厦门号”帆船2011年11月3日从厦门起航，沿西风带跨越南太平洋，绕过美洲大陆最南端的合恩角和非洲大陆最南端的好望角，行程总计约2.3万海里，于2012年9月14日上午抵达厦门五缘湾，环球航行圆满结束．
    （1）“厦门号”帆船从中国厦门出发，依次经过D大洋洲，向东横渡①太平洋，到达F南美洲南部，后穿过②大西洋，绕过C非 洲的好望角进入③印度 洋，继续向东踏上归途．
    （2）从厦门启航后，“厦门号”大致沿东南 方向航行，能到达位于澳大利亚的布里斯班．

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