A.A→B线跨越了我国四大地理分区 |
B.C→D线穿过了我国地势的二、三阶梯 |
C.降水量的多少造成了C→D方向上植被类型的不同 |
D.温度(积温)不同造成了A→B方向上农作物熟制的不同 |
科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
A.C 区域雪山连绵,冰雪之下是世界上最深厚的黄土,所以被称为世界屋脊,人们的传统民居是窑洞。 |
B.D 区域自东向西降水逐渐减少, 自然景观变化规律是:荒漠→荒漠草原→草原→森林。 |
C.A 区域和B区域之间的分界线与我国800 毫米年等降水量线大体一致。 |
D.A 区域种植的主要粮食作物是小麦。 |
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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
A.会用地理的思想和方法看待事物 | B.尊重自然规律,做大自然的朋友 |
C.因地制宜,扬长避短 | D.便于学习和掌握电脑技术 |
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
A.自然地理特点 |
B.人文地理特点 |
C.地理位置 |
D.地理位置、自然、人文地理特点 |
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
A.尖顶瓦房比较美观 |
B.当地降水多,雨季长,尖顶有利于排水 |
C.该地常有台风光临,尖顶可以减少对台风的阻力 |
D.南方雨天多,光照不足,尖顶有利于屋内的热量聚集 |
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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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