【题目】以下气候类型中,仅分布在大陆西岸的是( )
A.热带季风气候 B.地中海气候
C.温带大陆性气候 D.极地气候
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读我国四大地理区域。
(1)B(高原);C;(盆地)。
(2)图中界线Ⅰ是一线;界限Ⅱ与毫米等降水量线大致吻合。
(3)以牧业为主区域是: , 区域②最显著的自然特征是: , ③地区耕地以为主。④地区主要粮食作物是 , 该地区有闻名世界的水电站。
(4)昆仑山—祁连山—横断山一线是我国地区和其它地区的分界线。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下面三幅图分别代表我国甲、乙、丙三个地区,读图完成有关问题.
(1)三个地区中主要位于湿润区的是 .(填代号)
(2)甲图中铁路①是 线.
(3)乙地区发展工业的优势是 .
(4)三个地区中能源供应最紧张的是 ,随着西气东输工程将 区丰富的天然气资源的输入,使其能源紧张的局面得以有效缓解.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某中学研究性学习活动小组五名同学,在进行亚欧大陆气候课题研究过程中,发现了一些有价值的问题,请你发挥你的智慧,积极参与他们的研究。
【问题探究】
(1)如图甲所示,小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的①、②、③三地气候变化有以下规律:由①到②到③,气温年较差逐渐加大,而年降水量却呈现出递减趋势。请你解释造成这种现象的主要原因是什么? 。
(2)玲玲发现一奇特现象,⑤地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度,但两地气温在同一季节却出现了20℃的温差。你认为造成这种差异的主要原因是什么? 。
(3)小明需要了解天津的气温和降水情况,你认为图乙中____图能帮助小明解决这一问题。请你尝试从气温和降水两方面描述天津的气候特点 。
(4)小伟登陆网站查阅资料时,一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意,你认为这一报道可信吗? ,理由是 。
【拓展应用】
蓓蓓负责研究“气候影响居民日常生活”这一课题。她发现:人们的日常生活受气候条件的影响,而呈现出丰富多彩的特点。请你结合她所提供的资料,给出合理的理解与建议:
(5)新疆有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”之说,反映了当地怎样的气候特点 。
(6)1月份,家住海南的军军同学要到哈尔滨参观冰灯,你提醒他要注意什么? 。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下列我国人口增长曲线图回答问题。
【1】1949年后,我国人口增长迅速,人口增长过快带来的问题是:
A. 耕地开垦加快,粮食供应改善
B. 劳动力增加,促进世界经济发展
C. 耕地减少,森林破坏,环境恶化
D. 人口流入城市,生活水平提高
【2】我国人口的突出特点是:( )。
A. 人口基数大,人口增长快
B. 人口基数小,人口增长快
C. 人口基数大,人口增长慢
D. 人口基数小,人口增长慢
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】图为“台湾省示意图”,回答下题。
(1)下列关于台湾省的叙述,正确的是( )
A.图中与台湾省隔海相望的是广东省
B.台湾岛的平原主要分布在东部地区
C.台湾的经济类型与日本类似
D.台湾是世界著名的金融中心之一
(2)台湾的瓜果大量在大陆北方城市的商场出现,下列水果不可能来自台湾的是( )
A.香蕉
B.柑橘
C.菠萝
D.哈密瓜
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