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读等高线地形图:
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(1)在图上适当位置标注:山峰、山谷、山脊、鞍部、陡崖、陡坡、缓坡.
(2)等高线重叠的部位是
 
.相邻两座山峰之间的连接部位是
 
.  
(3)判读陡坡与缓坡.
(4)等高距
 
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓.
解答:解:(1)在图上适当位置标注:山峰、山谷、山脊、鞍部、陡崖、陡坡、缓坡.标注如图所示.读图可知:(2)等高线重叠的部位是陡崖;相邻两座山峰之间的部位是鞍部(3)等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓.读图可知:(4)两条等高线之间的差,叫等高距;图中的等高距为50.

故答案为:(1)标注如图所示:精英家教网
     (2)陡崖;鞍部;
     (3)等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓;
     (4)50.
点评:本题考查等高线地形图中地形部位的判定,理解解答即可
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线地形图:
(1)填出图中字母所表示的地形部位名称:
C
鞍部
鞍部
D
山谷
山谷
E
陡崖
陡崖

(2)在这幅图中,B点的海拔在
200
200
米,A、B间的相对高度为
0
0
米.
(3)图中A处位于B处的
西南
西南
方向.
(4)如果要从A、B两处爬山,则选择从
B
B
处爬山要容易些.原因是
等高线稀疏,坡度缓
等高线稀疏,坡度缓

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科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线地形图回答
(1)写出图中字母代表的地形部位名称
A、
鞍部
鞍部
B、
陡崖
陡崖
C、
山顶
山顶

D、
山脊
山脊
F、
山谷
山谷

(2)将图中数字比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实地距离
1500
1500

(3)山顶甲在山顶乙的
东北
东北
方向
(4)甲、乙两山顶的相对高度是
58
58
米.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“等高线地形图”,
(1)图中有A、B两地位于不同的两座小山上,请判断A在B的
东北
东北
方向;
(2)按地表形态来看,C处是
山脊
山脊
,F处是
鞍部
鞍部

(3)A山的高度是
674
674
米,从山下攀登到A山山顶,比较容易的是
(南、北)坡;
(4)如果图中D、E表示的是河流,其中正确的是:
E
E

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科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线地形图:
(1)①是
山顶
山顶

③是
鞍部
鞍部

④是
山脊
山脊

⑤是
山谷
山谷

⑥是
陡崖
陡崖

(2)①与②是实地距离大约是
3
3
千米.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读等高线地形图回答
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)图中小河F由
 
流向
 

(3)甲乙两山顶的相对高度是
 

(4)山顶甲在山顶乙的
 
方向
(5)五个地形部位中最有可能形成瀑布的地形是
 
(填字母)

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