造成日本各地樱花开放时间不同的主要影响因素是( )A．地形B．海陆C．纬度D．季风题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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3．造成日本各地樱花开放时间不同的主要影响因素是（　　）

A．

地形

B．

海陆

C．

纬度

D．

季风

分析影响气候的因素主要有：纬度因素、地形因素、海陆因素和洋流因素等；日本属亚热带和温带季风气候，但领土狭长，南北所跨纬度较大，各地气候差异显著．日本四季分明，冬季较温暖，夏季较凉爽，绝大部分地区年降水量在1000毫米以上，气候的海洋性特征明显．夏季太平洋沿岸多雨，冬季日本海沿岸多雪．

解答解：日本樱花开花的变化规律是从南向北樱花依次开放，其原因是日本属亚热带和温带季风气候，但领土狭长，南北所跨纬度较大，各地气候差异显著，获取的热量也大不相同．
故选：C．

点评该题考查纬度因素对气候的影响，理解解答即可．

练习册系列答案

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12．当海拔为100米的乙处气温为25.8℃时，580米处的山顶气温约为（　　）

A．

23℃

B．

29℃

C．

20℃

D．

26℃

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14．该自治区是我国最大的棉花生产基地，其有利的生产条件不包括（　　）

A．

光照强

B．

昼夜温差大

C．

土壤肥沃

D．

稳定的灌溉水源

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科目：初中地理 来源： 题型：解答题

11．读”北极地区“图，结合材料和漫画，完成问题
（1）填写图一中字母代表的地理事物名称
大洲：A亚洲，B北美洲；
海洋：C大西洋；
海峡：E白令海峡．
（2）和南极地区相比，北极地区的气温要高（高/低）一些，原因是南极地区以陆地为主，且为高原大陆；北极地区以海洋为主，故北极地区气温要比南极地区气温高一些．
材料：气象观测表明，全球气候有变暖的趋势，这将导致极地的冰雪融化，从而对极地地区的环境及人类活动产生重大影响，图二示意北极的主人--北极熊孤独地站在最后的冰块上．
（3）为了加强对北极地区的科学考察，我国在图中的F处修建了我国的中国北极科考站黄河站．国际上非常重视北极地区的环境保护问题，于1991年制定了《北极环境保护战略》，以加强对北极地区环境的保护．
（4）联系所学知识，谈谈作为初中生的我们在日常生活中能做些什么来阻止这种情况的发生．①骑自行车上学②利用假期做“减少二氧化碳废气排放量”的宣传工作．（至少说出两条建议）

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科目：初中地理 来源： 题型：解答题

18．

阅读材料，完成下列问题．
材料一非洲东部及中东局部地区示意图．
材料二 2015年4月3日，中国海军第二十批护航编队从浙江舟山起航赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务．
材料三乞力马扎罗山位于南纬3°4′，东经37°21′E附近．山顶终年积雪形成“雪冠”，成为一道“奇景”．但乞力马扎罗山的美丽曾因冰雪消融而衰减．2006年2月山顶“雪冠”重现，乞力马扎罗山的风采再度吸引全球的目光．
（1）中国海军护航编队途中见到许多向东航行的油轮，这些油轮最有可能到达的国家是下列四个国家中的C，油轮到达东南亚时需要经过的海峡是马六甲海峡，与中东丰富的石油资源相比，中东水资源短缺，这里属于热带沙漠气候．
A．美国 B．俄罗斯 C．日本 D．英国
（2）写出图中字母代表的地理事物名称．运河A：苏伊士运河，沙漠B：撒哈拉沙漠，海湾C：波斯湾．
（3）乞力马扎罗山“雪冠”为“奇景”形成原因是什么？海拔高，气温低，为避免“雪冠”的消失，我们可以采取的措施有植树造林，减少二氧化碳的排放．（任意一条即可）

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8．留学期间，王林骑摩托车从该国东海岸向西横穿大陆，一直到达西海岸，其依次穿越的地形是（　　）

A．

高原-平原-山地

B．

山地-平原-高原

C．

平原-高原-山地

D．

山地-高原-平原

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