【题目】小芬同学通过互联网查询得知我国甲、乙、丙、丁四个城市某一天的昼长与夜长时间分布特点,如图所示,图中阴影部分表示黑夜时间,空白部分表示白昼时间。读图完成下面小小题。
【1】图中反映的日期最有可能是( )
A. 3月31日前后 B. 6月22日前后 C. 9月23日前后 D. 12月22日前后
【2】据图分析可知:甲、乙、丙、丁四个城市纬度最高的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【题目】有一位建筑师,想要建造一座房子,要求房子四面的窗户都向着北方,你认为应该建在
A.北极点上
B.南极点上
C.赤道和0°经线的交叉点
D.赤道和180°经线的交叉点
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【题目】某学校地理兴趣学习班将一盏灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,开展模拟地球运动的实验探究学习(如图所示)。读图,完成下面小题。
【1】实验能够演示的地理现象是( )
A. 四季形成 B. 昼夜更替 C. 板块运动 D. 大气运动
【2】此时,P地居民最适宜进行的活动是( )
A. 观看日出 B. 睡觉 C. 工作或学习 D. 和家人共进晚餐
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【题目】2018非洲论坛在埃及举行,引起了师生们对埃及的关注,王老师带领同学们开展了小组探究活动。依据小组活动资料,回答下列问题。
第一组:走进埃及
(1)埃及位于亚洲和非洲的交界处,首都是_____。位于该国的_____运河沟通了红海所在的_____洋水域和地中海所在的_____洋水域,交通位置十分重要。
(2)埃及历史悠久,文化灿烂,旅游资源丰富,如_____等。
第二组:探究尼罗河
(3)尼罗河有两条上源河流,西源被称为白尼罗河,发源于非洲最大的维多利亚湖;东源出_____高原的塔纳湖,称为青尼罗河。青、白尼罗河在苏丹的喀土穆汇合,流经布隆迪、卢旺达、坦桑尼亚等国,然后流入埃及注入_____海,全长6700公里,是世界第一长河,可航行水道长约3000公里。
资料一:人们说没有尼罗河就没有埃及,埃及是尼罗河的赠礼。尼罗河的河水80%以上是由埃塞俄比亚高原提供的,其余的水来自东非高原。每年夏季尼罗河水泛滥,平原地区被淹,洪水退去后带来大量肥沃有机质,这时耕作有利于种子发芽,植物生长比较快;秋末后,尼罗河处于枯水期,降水也少,有利于植物收获,晒干并储存。
(4)结合资料一完成下列空缺内容
夏季尼罗河:降水增多→水位上升→平原被淹→洪水撤退→_____→有利于作物生长;秋季尼罗河:降水减少→_____→平原广阔→有利于作物收获和储存。
(5)结合下图,分析尼罗河水位变化的特点及原因。
第三组:考察阿斯旺水利枢纽
资料二:阿斯旺水利枢纽位于埃及境内的尼罗河干流上,这座世界第二大人工湖吞下尼罗河的全年径流,实现河水多年调节,使1964年的洪水,1972年的干旱,1975年的特大洪峰和1982年以来的持续低水位都化险为夷,是一座大型综合利用水利枢纽工程。
(6)阿斯旺水利枢纽具有_____、_____等综合效益。
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【题目】根据以下资料,完成以下各小题。
材料一 2018年1月5日,孝感市出现了冻雨天气,有些地区降大雪,为应对严寒天气,保障师生人身安全,孝感市教育局通知全市中小学在当天放假一天。
材料二 1月5日孝感天气预报图以及地球公转示意图(如图所示)
(1)1月5日当天,地球公转位置位于图八中的 ______(A、B、C、D)点附近;当天,太阳直射点位于______半球,孝感此时的季节是______季;这一天北半球的昼夜长短情况是昼______夜______。
(2)如图八所示,地球公转方向是____________,公转周期大约是______,公转产生的地理现象有 ________________________(举一例)。
(3)以下地区与孝感天气特征相似的是______和______地区(填字母)。
A. 印度半岛 B. 美国东南部 C. 南美洲东南部 D. 亚马孙平原
(4)冻雨是一种灾害性天气,它造成的危害有(举二例):________________________。
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【题目】 北京145天“无有效降水”,打破史上最长纪录。政府部门加速推进海绵城市建设,采取多种措施将70%的降雨就地消纳和利用。读“海绵城市示意” “北京某小区降雨1小时后水量地表下渗对比实验统计图”.
完成下面小题。
【1】海绵城市
①提高了水资源的利用率 ②美化了城市环境
③缓解了城市交通拥堵 ④增加了居民垃圾回收意识
A.①②B.①③C.③④D.①④
【2】观察上面右图,得出
A.新沥青路面利于雨水下渗B.各类地表降雨损失量随时间变化差异不大
C.草地不利于雨水下渗D.降雨损失量越多的地表越不易积水
【3】北京建设海绵城市,加大雨水就地消纳和利用的方法
A.增加植物浇灌次数B.增加城市绿地面积
C.用新沥青路面替换旧路面D.建筑屋顶涂为绿色
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【题目】诸葛亮借助东南风在赤壁之战大获全胜,说明了 ( )
A. 天气和农业生产的关系 B. 天气和生活日常的关系
C. 天气和军事活动的关系 D. 气候和军事活动的关系
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