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南亚7月盛行风来自甲海域,该海域是

A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋

C 【解析】南亚季风的形成受印度洋影响大,夏季为西南风,冬季为东北风,故南亚7月盛行风来自甲海域——印度洋,故选C。
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源:辽宁省2017-2018学年八年级4月月考地理试卷 题型:选择题

北京有许多国际组织代表机构、100多个外国大使馆,以及众多的海外企业代表机构和外国新闻机构驻京记者站,这表明北京的城市职能之一是( )

A. 全国的政治中心 B. 全国的文化中心

C. 全国的经济中心 D. 国际交往的中心

D 【解析】北京有许多国际组织代表机构、100多个外国大使馆,以及众多的海外企业代表机构和外国新闻机构驻京记者站,这表明北京的城市职能之一是国际交往中心,故选D。

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科目:初中地理 来源:广西灵山县第二中学2018年春季人教版七年级地理下册第九章第一节美国同步测试卷 题型:选择题

(题文)美国农业带中,分布在最南的农业带是

A. 亚热带作物带 B. 玉米带

C. 棉花带 D. 小麦带

A 【解析】美国五大农业带中,分布最南的农业带是棉花带。

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科目:初中地理 来源:广西灵山县第二中学2018年春季人教版七年级地理下册第九章第一节美国同步测试卷 题型:选择题

美国农业的特点包括(  )

①专业化生产 ②机械化程度高 ③形成农业带 ④农业人口比重大

A. ①②③ B. ③④ C. ①③ D. ②④

A 【解析】美国农业实现了农业地区专门化和农业生产专门化,机械化水平高,效率高,产量大,但美国从事农业的人口比重小,美国发展农业因地制宜,形成了众多农业带。

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科目:初中地理 来源:江苏省东台市2017-2018学年七年级下学期期中考试地理试卷 题型:选择题

俄罗斯纬度较高,下图中穿过其北部的甲纬线是

A. 北极圈 B. 北回归线 C. 赤道 D. 本初子午线

A 【解析】俄罗斯纬度较高,北极圈穿过俄罗斯北部;北回归线、赤道、本初子午线没有穿过俄罗斯,故选A。

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科目:初中地理 来源:江苏省东台市2017-2018学年七年级下学期期中考试地理试卷 题型:选择题

春天是日本人赏樱花的季节,九州岛的居民3月份就能看到樱花,而生活在日本最北部的居民则要等到5月才能看到本地绽放的樱花。造成樱花花期南早北晚的主要原因是

A. 气温 B. 降水 C. 人类活动 D. 多火山

A 【解析】在同一天,南北方不同的地方,正午的太阳高度往往不同,太阳辐射的强度也随着发生变化,太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强;当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的增高,太阳辐射的强度逐渐降低,3月份时,太阳光线垂直照射赤道附近,日本南部纬度低,太阳辐射强,气温高,导致日本樱花从南向北推迟开放,与BCD无关,故选A。

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科目:初中地理 来源:江苏省东台市2017-2018学年七年级下学期期中考试地理试卷 题型:选择题

下图中能反映亚洲地势特点和河流流向特点的组合是( )

A. 甲、丙 B. 乙、丙 C. 甲、丁 D. 乙、丁

B 【解析】亚洲地势特点是中部高,四周低,河流多发源于中部的高原山地,呈放射状像四周流入海洋,读图可知:甲图表示的地势特点是中间低,四周高,乙图表示的地势特点是中间高,四周低,丙图河流流向的特点是河流由中间呈放射状像四周流入海洋,丁图的河流的流向是由四周流向中间,故能反映亚洲地势特点和河流流向特点的组合是乙、丙,选B。

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科目:初中地理 来源:2018年中考地理专题复习练习卷:中国的自然资源 题型:选择题

下列土地利用类型与主要分布地区搭配正确的是( )

A. 耕地-东北平原 B. 耕地-塔里木盆地

C. 草地-华北平原 D. 林地-内蒙古高原

A 【解析】试题分析:我国土地资源的空间分布不平衡,土地生产力的区域差异明显.我国耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区.我国西部耕地面积小,分布零星.我国的天然林地主要分布在东北、西南,东南部山区的林地多为人工林和次生林.西北和华北的大部分地区林地很少.我国草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部.我国难以利用的土地比重较大,例如分布在新疆、内蒙古的干旱荒漠,青藏高原上的高寒荒漠...

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科目:初中地理 来源:广西南宁市2018年春季人教版七年级地理下册第九章第二节巴西同步测试卷 题型:选择题

热带雨林有“地球之肺”之称,请在下面方框中将热带雨林的作用填写完整。

【解析】本题考查巴西热带雨林的作用。亚马逊平原是世界上最大的热带雨林区,占地球上热带雨林总面积的50%,达65O万平方公里,其中有480万平方公里在巴西境内,这里自然资源丰富,物种繁多,生态环境纷法复杂,生物多样性保存完好,被称为“生物科学家的天堂”. 它的作用有防风固沙;涵养水源;保持水土;净化空气;保护农田;调节气候;为野生动物提供栖息地。

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