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图中的英文字母代表我国相应的省级行政单位,根据我国政区图完成下列各题.

(1)A省因位于
 
湖以南,被称为
 
省.
(2)C、D、E、H这三个省区中,既是我国最北端所在的省又是我国最东端所在的是
 
(填字母).
(3)K为我国的邻国,是东亚最大的内陆国
 
(填国名).
(4)我国东部地区相邻的海洋主要有:I:
 
海、J:
 
海、东海和L:
 
海.
(5)G、H两岛中,
 
(填字母)是我国第二大岛屿.
(6)世界最高峰珠穆朗玛峰,位于
 
(填字母)的边缘.
(7)我国面积最大的省级行政区是
 
(填字母),行政中心是位于天山山麓的
 
考点:我国省级行政单位的名称和位置,我国的邻国和濒临的海洋
专题:
分析:认真读图,据图中字母的不同位置解答即可.
解答:解:(1)A省因位于洞庭湖以南,被称为湖南省;
(2)C、D、E、H这三个省区中,既是我国最北端所在的省又是我国最东端所在的是C即黑龙江省;
(3)K为我国的邻国,是东亚最大的内陆国蒙古;
(4)我国东部地区相邻的海洋主要有:I渤海、J黄海、东海和L南海;
(5)G、H两岛中,H即海南岛是我国第二大岛屿;
(6)世界最高峰珠穆朗玛峰,位于E即西藏自治区的边缘;
(7)我国面积最大的省级行政区是D即新疆维吾尔自治区,行政中心乌鲁木齐是位于天山山麓的北侧.
故答案为:
(1)洞庭;湖南;
(2)C;
(3)蒙古;
(4)渤;黄;南;
(5)H;
(6)E;
(7)D;北侧.
点评:本题考查我国不同省区的位置、特点、海域的位置等,结合所学知识点读图后解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

下列国家人口均在1亿以上是(  )
A、中国、印度、加拿大
B、中国、印度尼西亚、孟加拉国
C、法国、美国、英国
D、中国、ri本、澳大利亚

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“黄河水系示意图”回答下列问题.

(1)地图中黄河的发源地是
 

(2)黄河流经的省份是
 

(3)黄河流经宁夏平原和河套平原水量减少的原因是:
 

(4)黄河下游成为地上河的原因是:
 

(5)黄河是世界上含沙量最大的一条河,全河含沙量的90%来自于
 
河段.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国温度带划分示意图,回答问题.

(1)填出温度带名称:
A
 
带,B
 
带,C
 
带,D
 
带,E
 
带,F
 
区.
(2)我国的温度带是根据
 
的多少来划分的.
(3)B和C的分界线大致与冬季
 
℃的等温线一致,大致在
 
--
 
河一线.该线附近也是我国年降水量
 
毫米等降水量线经过的地方.

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科目:初中地理 来源: 题型:

科学探索:读“影响我国的季风示意图”〔图1)和“我国的地形图”,(图2).回答下列问题.

(1)根据图1的气压和风向判断,这幅图反映的是影响我国的
 
季风(填冬或夏).
(2)①气流是
 
季风(填风向名称),由
 
洋吹向我国大陆.②气流是
 
季风(填风向名称),由
 
洋吹向我国大陆.
(3)我们把受①和②气流影响明显的E地区,称为季风区.而西北内陆F地区受这种气流影响不够明显.称为非季风区.结合上面的两幅图和所学的我国地形地势以及气候特征等相关知识,判断我国季风区和非季风区的分界线应该是
 

A、大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山一线
B、昆仑山-祁连山-横断山一线
C、800毫米等年降水量线经过的地方
D、大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜客拉山-冈底斯山一线.
(4)从E区降水逐渐
 
,其原因是受夏季风的影响逐渐
 
.受夏季风的影响,我国东部季风区降水较
 
,经常发生
 
灾害,在山区还会引发
 
 
等自然灾害.
(5)反映某地气候的湿润程度,常常是看该地的
 
量与
 
量的对比关系.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下列省区轮廓图,分析回答:

(1)以灌溉农业著称的省是数码
 
,该省农业主要分布在
 
,其灌溉水源主要来自
 
山的冰雪融水.
(2)盛产苹果、花生的省是数码
 
,该省是黄河的入海口所在省,河口处有著名的
 
油田;该省有我国著名的山东半岛,半岛以北临
 
海,以南临
 
海;该省境内有五岳之一的
 
山.
(3)全国最大的煤炭能源基地是数码
 
,该省农村多数居民以
 
为住房,以
 
为主食.该省西以
 
(河流)与
 
省为邻.

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科目:初中地理 来源: 题型:

世界上面积最大的国家是
 
,其国内的主要工业区有
 
 
 
和西伯利亚工业区.这个国家的气候特点是冬季
 
,夏季
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

 
的西部是发达国家最为集中的地区;
 
是最大的发展中国家.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答问题:
(1)写出图中代号所表示地形的名称:
 
,②
 
,③
 
,A
 
,B
 

(2)用一句话写出新疆的地形特征
 

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