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    读等高线图完成下列要求（6分）

    （1）该等高线图所表示的地形为_________________。
    （2）沿①——②线做地形剖面图
    （3）假设b点的气温为12℃，则a点的气温为_____________。

    （6分）（1）盆地（1分）
    （2）如图

    （正确画出四条以上平行线且正确标注高度1分；从①——②线与等高线交点引垂线1分；用平滑曲线连接1分；①、②两点位置和最低点（在0—100之间）位置正确1分）
    (3)13.2℃（1分）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    如图为等高线地形图，读图完成下列各题．
    （1）用直尺量算一下，可知甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，则其实地距离是
    150
    150
    米．
    （2）甲山在乙山的
    西南
    西南
    方向．
    （3）若山顶乙的海拔为495米，那么乙山顶与B点的相对高度是
    295米
    295米
    ．
    （4）如果要从A、B两处分别爬上甲、乙两山顶，则从
    B
    B
    处爬山要容易些．
    （5）写出图中字母代表的地形部位名称：
    C．
    鞍部
    鞍部
    D．
    山谷
    山谷
    E．
    陡崖
    陡崖
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读等高线图，完成下列问题 
    （1）图中数码①、②、③、④、⑤、⑦表示陡崖的是
    ②
    ②
    ，表示鞍部的是
    ⑦
    ⑦
    ．
    （2）山峰⑤和⑥之间的相对高度为
    11
    11
    米．
    （3）若在③和④处有一条河流的支流，那么应是
    ③
    ③
    处，理由：
    该处是山谷部位
    该处是山谷部位
    ．
    （4）甲和乙适宜种水稻的是
    乙
    乙
    ，适宜栽种水果的是
    甲
    甲
    ．若要修一条水渠A-C和B-C线路较适宜的是
    A-C
    A-C
    ．
    （5）若该村要建一座水库，你认为建在哪里最好，在图中标出，并简单说明理由：
    位于盆地的出口处，便于蓄水且施工量较小
    位于盆地的出口处，便于蓄水且施工量较小
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读等高线图，完成下列问题：
    （1）写出图中字母所表示的地形名称：
    C
     
    ；   D
     
    ；  E
     
    ．
    （2）在这幅图中，最高点的海拔至少在
     
    米以上．
    （3）图中A处位于B处的
     
    方向．
    （4）如果要从A、B两处爬山，则选择从
     
    处爬山要容易些．
    （5）假设该图的比例尺为1：500000，那么AB两地间的直线距离约是
     
    千米．
    （6）B处建有一座钟楼，A、C、D三处只有一处能看到，那么能看到B处钟楼的是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源：2012-2013学年四川省遂宁中学七年级第二学段考试地理试卷（带解析） 题型：综合题

    下图为等高线地形图，读图完成下列各题。（7分）

    （1）用直尺量算一下，可知甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，则其实地距离是___________米。
    （2）甲山在乙山的____________方向。
    （3）若山顶乙的海拔为495米，那么乙山顶与B点的相对高度是________。
    （4）如果要从A、B两处分别爬上甲、乙两山顶，则从__________处爬山要容易些。
    （5）写出图中字母代表的地形部位名称：
    C. ____________        D. ___________      E. ____________

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    科目：初中地理 来源：2012-2013学年四川省七年级第二学段考试地理试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为等高线地形图，读图完成下列各题。（7分）

    （1）用直尺量算一下，可知甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，则其实地距离是___________米。

    （2）甲山在乙山的____________方向。

    （3）若山顶乙的海拔为495米，那么乙山顶与B点的相对高度是________。

    （4）如果要从A、B两处分别爬上甲、乙两山顶，则从__________处爬山要容易些。

    （5）写出图中字母代表的地形部位名称：

    C. ____________        D. ___________      E. ____________

     

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