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【题目】读图,回答下列问题:

(1)C点位于地球上五带中的______带,A、B、C三点一年中太阳直射两次的是____点.

(2)A点经纬度是______,______.一天中A、B两点先看到太阳的是______.

(3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的______处,此时北极圈内会出现______现象.

(4)A当地球位于公转轨道上的丁处时,北半球处在______季,南半球处在______季.

(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,北京市的白昼将变______(长或短),获得光热也将逐渐______(增加或减少).

【答案】(1)热;C;(2)90°E;23.5°N;B;(3)甲;极昼;(4)春;秋;(5)长;增多

【解析】读图可知,(1)C点位于地球上五带中的热带,A、B、C三点一年中太阳直射两次的是C点.(2)A点经纬度是90°E,23.5°N.一天中A、B两点先看到太阳的是B.(3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的甲处,此时北极圈内会出现极昼现象.(4)A当地球位于公转轨道上的丁处时,北半球处在春季,南半球处在秋季.(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,北京市的白昼将变长,获得光热也将逐渐增多

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【题目】读图,回答:

(1)大洲名称:①

(2)大洋名称:④

(3)海峡名称:⑥

(4)国家名称:A B C

(5)一艘油轮从波斯湾开往日本,沿途经过的海域:_____-_____-______海峡-______-日本。

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【题目】读图,回答下面小题。

1图中①~④代表的我国土地利用类型正确的是( )

A. ①山地 B. ②旱地

C. ③草地 D. ④难以利用的土地

2有关我国土地资源特征的叙述,正确的是( )

A. 耕地面积广,所占比重大 B. 利用类型多,分布均衡

C. 建设用地不断扩大 D. 耕地后备资源充足

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【题目】读“地球公转示意图”,回答:

(1)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。

(2)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A_______,B_______。

(3)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是_______,北极圈内有_______现象。

(4)地球公转至A位置时,大庆的昼夜长短情况_______.时间是____________

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【题目】至2010年第六次人口普查止,我国的人口已达

A1136亿

B.12亿

C.137亿

D.1295亿

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读“地球运动示意图”,完成下列问题:

(1)当地球公转到____(字母)位置时,北半球获得太阳光热最多,这一天为北半球的______日.

(2)当地球公转到A位置时,太阳光直射在______(纬线)上,此时,南、北极圈内将分别出现______ 和______现象.

(3)9月23日前后,地球公转到______(字母)位置,此时,太阳直射在______(纬线)上.

(4)当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时,北半球由______季过渡到______季.

(5)当我们在愉快的过暑假时,澳大利亚正处于______季.

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【题目】读图,完成下面小题。

1图中① 、② 、③ 、④ 所在的地形区,人日最稠密的是(

A. B. C. D.

2关于⑤ 地形区地理特征的叙述,错误的是(

A. 纬度较高,冬季寒冷

B. 是我国油菜的主要产区

C. 黑土而积广大,土壤肥沃

D. 河流封冻期长

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【题目】读“北京、武汉、广州和哈尔滨四个城市的气温曲线和降水柱状图”,并完成以下填空。

(1)根据气温曲线分析,我国气温分布特点是:冬季分布特点:______________________,

夏季分布特点:______________________。

(2)根据各城市降水量的情况分析,降水多集中在________季。

(3)我国南北方的雨季长短不同,一般来说,南方雨季开始_____,结束_____,雨季_____;北方正相反。

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【题目】解决我国水资源短缺问题的根本出路是( )

A.兴建水库 B.节约、保护水资源

C.跨流域调水 D.提高水价

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