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我国在两极地区已经先后建成了四个科学考察站。读下图,完成下列问题。(9分)

(1)将下列材料与南极地区对应的地理特征用直线连接起来。  

(12级台风的风速为33米/秒)
(2)认真观察图,写出区分北极地区和南极地区的方法(至少写出两项)。
                 ②                
(3)我国在南极地区建科考站的时间都在2月份,在北极地区建黄河站的最佳时间应是    月份,此时北极地区较    (温暖、寒冷),有利于进行科考活动。
(4)在全球都患上“石油饥渴症”的情况下,南极地区的石油已接近被开发的边缘。目前世界上一些大的能源公司已踏进北极地区,保持“处女地”状态的只剩下南极地区。有人认为应尽快开发南极地区的石油资源,也有人认为应该永不开发南极地区的石油资源,你的观点是
,理由:                                               

(1)① ——C ② ——A  ③ —— B
(2)①地球自转方向 ②代表性动物(动物图片) ③南极是陆地,北极是海洋等(任答其中两点即可)
(3)7(8、9)   温暖
(4)应尽快开发  理由:可以缓解石油短缺危机(其它答案合理也可得分)
应永不开发  理由:会破坏南极生态环境(其它答案合理也可得分)
如有其它观点,且言之有理也可得分,只回答观点没回答理由不得分。

试题分析:
(1)南极地区多冰雪覆盖,冰川广布,所以水资源丰富;南极地区降水稀少,所以气候较为干旱;南极地区风力强劲,所以风能资源丰富。
(2)对比南极和北极可以发现,南极是陆地,北极是海洋。
(3)南极地区纬度高,气候寒冷,所以南极科考的最佳时间为北半球的冬季,同理,北极科考的最佳时间为北半球的夏季。
(4)此题是开放性问题,针对南极石油开发提出自己的观点,可以支持可以反对。
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

我国科学考察队去南极考察一段在11--12月抵达南极洲,主要原因是(  )
A.此时是南极极夜时期,观测星座方便B.此时南极企鹅最多
C.此时正是南极的暖季D.此时南极没有风雪

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

到南极考察的最佳时期是( )
A.每年6月─9月B.每年4月─6月
C.每年3月─11月D.每年11月─次年3月

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列属北冰洋和南极洲共同特点的有 (  )
A.跨经度最广B.跨纬度最广
C.地势最高D.地势最低平

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

极地地区都是冰雪覆盖的寒冷世界,最根本的原因是 (   )
A.地表覆盖很厚的冰雪B.陆地平均海拔高
C.周围都是海洋D.所处纬度位置高

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

两极地区共有的自然地理特征是(  )
A.以陆地为主B.冰雪覆盖
C.纬度较低D.气候类型多样

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(6分)北极理事会的宗旨是保护北极地区的环境,促进该地区在经济、社会和福利方面的持续发展。2013年5月15日,中国成为北极理事会正式观察员。
结合北极地区图,回答有关问题。

(1)甲是世界最大的岛屿,它是____________。
(2)我国于2004年在挪威斯瓦尔巴群岛建立的科考站乙是_____
A.长城站B.昆仑站C.黄河站D.中山站
(3)据统计,北极地区的年平均气温是-18℃南极地区的年平均气温是-50℃,造成这种差异的主要原因是什么?

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

南极洲有丰富的煤炭资源,众所周知煤的形成需要有暖湿的环境与大片的森林,而南极洲上冰天雪地,号称“白色沙漠”,为什么会有此种现象产生(   )
A.气候变暖B.人类活动C.大陆漂移D.植被迁徙

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

在地球的南、北两端,有两个十分特殊的地区:南极地区和北极地区。目前,人类与极地之间的关系已经从自然探险阶段进入科学考察阶段。回答小题。
小题1:关于北极地区和南极地区的叙述,不正确的是
A.都以陆地分布为主B.矿产资源都很丰富
C.都位于高纬度地区D.都以寒冷气候为主
小题2:下列选项中,不属于南极地区特征描述的是
A.冰雪高原B.白色沙漠C.世界风库D.世界雨极
小题3: 下列动物中,被视作南极象征的是
A.棕熊B.企鹅C.鳞虾D.海豹
小题4:极地地区的环境要加以保护,下列行为中可取的是
A.去南极海域大规模捕杀鲸鱼B.大规模开发南极矿产
C.在冰层中埋藏废弃物D.作为科研与和平利用基地

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