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【题目】图为“南水北调工程部分线路图”。读图完成下面小题

1南水北调的水资源主要来自于

A.黄河及其支流B.长江及其支流C.珠江及其支流D.淮河及其支流

2南水北调工程反映我国水资源的特点是

A.地区分布不均衡B.季节分配不均衡C.年际变化大D.总量大,人均少

3解决我国水资源时间分配不均的措施有

A.跨流域调水B.修建水库C.南水北调D.引黄济青

【答案】

1B

2A

3B

【解析】

我国水资源的分布受降水的影响,时空分布不均匀,季节分配夏秋多、冬春少,空间上分布南多北少、东多西少;为了解决空间上的分布不均匀,南水北调工程主要是把长江水系的水调到缺水严重的华北、西北地区。

1南水北调工程是将南方地区长江干流及其支流汉江的水资源输送到华北地区和西北地区,故选B

2为了解决水资源空间上的分布不均匀,南水北调工程主要是把长江水系的水调到缺水严重的华北、西北地区,A符合题意。故选A

3因为我国水资源的时间分配不均匀,夏秋多、冬春少,年际变化大,采用了兴建水库的方式来解决,在丰水期存水到了枯水期放水,调节时间分配上的不均衡,B符合题意。ACD项都是为了解决水资源空间分布不均的问题,排除。故选B

本题考查对南水北调的理解。

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】家住绵阳的张明同学设计了一条“四大地理区域之旅”的考察线路,目的是感受祖国山河的辽阔与壮美,各民族的团结与和谐.

(1)当火车穿行在辽阔的A_____平原上时,张明看到铁道两旁几乎全是正在收割或收割后的_____(选填:麦地或稻田).

(2)在北京一下火车,张明便迫不及待地来到天安门广场,兴奋地在人民大会堂等建筑前留影,感受北京作为全国_____中心的氛围.

(3)从哈尔滨到呼和浩特,火车穿越了季风区与非季风区分界线B_____山脉,张明发现智慧的人民因地制宜,在山上发展_____业,与山麓两侧农业类型不同.

(4)旅行中,张明与当地居民一起生活和劳作.在呼和浩特周边体验了_____(选填:甲或乙)的民居生活,在拉萨郊区与牧民一起放牧_____(选填:细毛羊、牦牛、三河马).

(5)从绵阳到呼和浩特,年降水量逐渐_____,气候越来越干燥,因此张明嘴唇愈来愈干燥;拉萨因海拔_____,昼夜温差大,即使盛夏的晚上也要穿较厚的外套;从拉萨坐汽车回绵阳途中,要注意防范暴雨引发的山地灾害,如等_____

(6)由图可知,张明这次旅行依次到达的四大地理区域是:南方地区(绵阳)→_____(北京、哈尔滨)→_____(呼和浩特)→青藏地区(拉萨).

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】我国气候的基本特征是:①________气候显著;②________气候强;③气候类型复杂多样.

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】我国产量居世界首位的工业产品有(  )

A. 钢铁、汽车、化肥、水泥、煤炭 B. 钢铁、汽车、农药、水泥、煤炭

C. 汽车、农药、水泥、衣服、煤炭 D. 汽车、水泥、煤炭、衣服、农药

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】工业生产包括开采________,以及对原材料进行________和再加工。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】关于澳大利亚叙述,正确的是(

A. 是世界是唯一占有一个大陆的国家

B. 首都堪培拉是全国最大的城市

C. 地形分为东、中、西三部分,其中西部有大分水岭

D. 农牧业发达,主要出口的农产品有小麦、水稻

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读漫画“剪刀差”,完成下列问题。

(1)从南北半球位置分析,发达国家主要位于______半球;从七大洲来看,发达国家数目最多的是______

(2)被亚欧大陆和北美大陆发达国家环抱的大洋是______

(3)漫画显示:主要出口初级产品的是______国家,价格______ (高或低);主要出口工业制成品的是______国家,价格______ (高或低),获得的利润______ (高或低) 。

(4)在国际贸易中,处于主导地位的是______国家。如果不改变这种格局,世界经济的差距将会______(增大或缩小)。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】美国五大湖地区的农业带(区)是(

A. 棉花带 B. 小麦区 C. 玉米带 D. 乳畜带

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