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读地球公转示意图,完成下列问题.

(1)将地球公转的方向用箭头在图中适当的位置画出.
(2)地球公转一周所用的时间为
 

(3)当地球位于B位置时,太阳光直射的纬线是
 
;此时是二分二至中的
 
(节气),当地球位于C位置时,太阳光直射的纬线是
 

(4)北极地区有极昼现象时,地球位于
 
点的位置.
(5)当武夷山昼夜等长时,地球位于
 
 
点.
考点:昼夜长短变化和四季形成的基本原理
专题:
分析:地球的公转方向是自西向东的,当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日,全球昼夜平分.
解答: 解:读图可知,(1)地球的公转方向是自西向东的.(2)地球公转一周所用的时间为一年.(3)当地球位于B位置时,太阳光直射的纬线是南回归线;此时节气为冬至,当地球位于C位置时,太阳光直射的纬线是赤道,此时节气为春分.(4)北极地区有极昼现象时,地球位于D点的位置,此时节气为夏至,日期为6月22日前后.(5)武夷山是江西省和福建省的分界线,地球位于D点春分或A点秋分处时,全球昼夜等长,所以武夷山处也昼夜等长.
故答案为:
(1)如图:


(2)一年;
(3)南回归线;冬至;赤道;
(4)D;
(5)D;A.
点评:本题考查了地球公转及产生的地理意义,属基础题.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面的等高线地形图,完成下列各题:
(1)写出字母所代表地形类型的名称:A
 

(2)甲、乙两山顶的图上距离是3.5厘米,则两地的实际距离是
 
千米.
(3)A、B、C、D四处,适合开展攀岩运动的是
 
,有河流形成的是
 
;C、E坡度较陡的是
 
,原因是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

《中国国家地理》杂志社特别策划了“三纵一横”四条寻访中国的路线,即东线(A线)、中线(B线)、西线(C线)和北纬35°线(D线).如图示意《中国国家地理》寻访中国路线,读图完成下列各题.

(1)记者沿A线于1月2日从广州出发,1月23日到达了我国最北的县城--
 
,该县与
 
国相邻;当记者到达齐齐哈尔时,发现该地与广州的自然景观差异很大,导致两地景观产生差异的主要因素是
 

(2)A、B、C、D四条寻访路线中,跨越了我国地势三级阶梯的是
 
线,沿途全部经过少数民族自治区的是
 
线,途经地区多数为经济发达地区的是
 
线,沿途可以欣赏到辽阔的草原、沟壑纵横的高原、世界最大的水利工程和热带海岛风光的是
 
线.
(3)读图描述我国的海陆位置:
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

该图是地球的模型(  )
A、全站仪B、水准仪
C、地球仪D、罗盘

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科目:初中地理 来源: 题型:

关于图中F点的叙述,正确的是(  )
A、有阳光直射现象
B、地处高纬度地带
C、此刻正处于白昼时间
D、这一天昼夜平分

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科目:初中地理 来源: 题型:

下面有关我国地理位置的叙述,正确的是(  )
A、我国位于亚洲东部,太平洋东岸
B、我国领土大部分在北温带,小部分在热带
C、北回归线穿过我国北部
D、我国大部分位于东半球,北半球

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科目:初中地理 来源: 题型:

读东西半球图,完成下列各题

(1)大洲:①
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 
、⑥
 
、⑦
 

(2)大洋:A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(3)写出④和⑤两个大洲的分界线:
 
 
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

图中,①②③分别表示的是(  )
A、大陆、海峡和海洋
B、海洋、岛屿和大陆
C、海洋、半岛和大陆
D、大陆、岛屿和海洋

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科目:初中地理 来源: 题型:

某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪,在该地球仪上量得赤道的长度为80cm.该地球仪的比例尺约为(  )
A、一百万分之一
B、一千万分之一
C、五百万分之一
D、五千万分之一

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