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下图是“中国地势阶梯状分布示意图(沿32°N),读图回答.

(1)写出图中甲乙丙分别代表我国地势的哪一阶梯:
甲:第______阶梯;乙:第______阶梯丙:第______阶梯
(2)甲阶梯的主要地形区名称是______.
(3)乙阶梯的主要地形区名称是______.
(4)丙阶梯的主要地形区名称是______.
(5)我国地势的特点是______.

由剖面图得出我国自西向东分为三级阶梯,甲:第一级阶梯;乙:第二级阶梯;丙:第三级阶梯;沿32°N形成的阶梯分布示意图可知,甲乙丙代表的地形区分别是青藏高原、四川盆地、长江中下游平原;由图示看出我国的地势特点是:西高东低,呈阶梯状分布.
(1)一级; 二级; 三级;
(2)青藏高原; (3)四川盆地;(4)长江中下游平原;
(5)西高东低,呈阶梯状分布.
分析:中国地势自西向东分为三级阶梯.第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线,第二阶梯级和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线.第一级阶梯包括青藏高原和柴达木盆地,地形以高原为主;第二级阶梯包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原,地形以高原、盆地为主;第三阶梯主要包括东北平原、华北平原、长江中下游平原,地形以平原为主.
点评:观察中国主要地形分布图,查找32°N,沿该纬线东西方向延伸经过的地形区.
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科目:初中地理 来源: 题型:

下图是“中国地势阶梯状分布示意图(沿36°N)”,读图回答:

(1)A阶梯的主要地形区名称是
青藏高原
青藏高原

(2)我国地势的特点是
西
西
低,呈
阶梯
阶梯
状分布.
(3)这样的地势的好处是
地势西高东低有利于海洋上的湿润气流深入内陆形成降水;许多大河滚滚东流沟通了东西交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处水能资源丰富
地势西高东低有利于海洋上的湿润气流深入内陆形成降水;许多大河滚滚东流沟通了东西交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处水能资源丰富
(从气候、交通、水能开发等方面分析).

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科目:初中地理 来源: 题型:

下图是“中国地势阶梯状分布示意图(沿32°N),读图回答.

(1)写出图中甲乙丙分别代表我国地势的哪一阶梯:
甲:第
一级
一级
阶梯;乙:第
二级
二级
阶梯丙:第
三级
三级
阶梯
(2)甲阶梯的主要地形区名称是
青藏高原
青藏高原

(3)乙阶梯的主要地形区名称是
四川盆地
四川盆地

(4)丙阶梯的主要地形区名称是
长江中下游平原
长江中下游平原

(5)我国地势的特点是
西高东低,呈阶梯状分布
西高东低,呈阶梯状分布

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科目:初中地理 来源:山东省期末题 题型:综合读图题

下图是“中国地势阶梯状分布示意图(沿36°N)”,读图回答。
(1)A阶梯的主要地形区名称是_____________。我国地势的特点是______高_______低,呈___________
    状分布。
(2)这样的地势的好处是:__________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
     (从气候、交通、水能开发等方面分析)。

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

下图是“中国地势阶梯状分布示意图(沿32°N),读图回答.

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(1)写出图中甲乙丙分别代表我国地势的哪一阶梯:
甲:第______阶梯;乙:第______阶梯丙:第______阶梯
(2)甲阶梯的主要地形区名称是______.
(3)乙阶梯的主要地形区名称是______.
(4)丙阶梯的主要地形区名称是______.
(5)我国地势的特点是______.

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科目:初中地理 来源:福建省期末题 题型:综合读图题

下图是“中国地势阶梯状分布示意图(沿32°N),读图回答。
(1)写出图中甲乙丙分别代表我国地势的哪一阶梯:
         甲:第_____ 阶梯;    乙:第___  _ 阶梯     丙:第_____ 阶梯
(2)甲阶梯的主要地形区名称是______         ____
(3)乙阶梯的主要地形区名称是________         __。
(4)丙阶梯的主要地形区名称是________         __
(5)我国地势的特点是                                                               

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