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读“我国四大地理区域示意图”,回答下列问题:
(1)写出图中字母代表的地理区域名称.
A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)区域A、B之间的分界线由
 
(山脉)和
 
(河流)组成.它与我国1月
 
℃等温线一致,又与
 
毫米等降水量线一致.
(3)A地区的主要粮食作物是
 
,B地区作物熟制是
 
,C区域界线的确定,主导因素是
 

(4)D区域显著特征是
 
,农业生产以
 
(畜牧业或种植业)为主.这里
 
能和
 
能资源丰富.
考点:我四大地理区域及其划分,主要粮食作物和经济作物的分布
专题:
分析:根据地理位置、自然和人文地理特点,我国划分为北方地区、南方地区、青藏地区和西北地区.各地区之间存在着自然和人文差异.南方和北方地区以秦岭-淮河一线为界.北方地区种植的主要粮食作物是小麦,南方地区种植的主要粮食作物是水稻.西北地区最突出的自然特征是干旱,青藏地区最突出的自然特征是高寒.
解答: 解:读图分析可知:
(1)我国划分为北方地区、南方地区、青藏地区和西北地区四大地理区域,图中A为北方地区,B为南方地区,C为西北地区,D为青藏地区.
(2)秦岭、淮河主要是我国四大区域中,南方地区与北方地区的分界线;一月份0℃等温线通过的地方;800mm等降水线通过的地方.
(3)北方地区种植的主要粮食作物是小麦;南方地区种植的主要粮食作物是水稻,熟制为一年两熟或一年三熟;西北地区区域界线的确定,主导因素是季风.
(4)青藏地区的显著特征是高寒,农业生产以畜牧业为主,青藏地区地势高,空气稀薄,大气洁净,晴天多,太阳辐射量强,太阳能丰富;青藏地区又处于亚欧板块与印度洋板块交界地带,地壳活动强烈,地热资源丰富.
故答案为:(1)北方地区;南方地区;西北地区;青藏地区;(2)秦岭;淮河;0;800;
(3)小麦;一年两熟或一年三熟;季风;(4)高寒;畜牧业;太阳;地热.
点评:本题考查我国四大地理区域的划分及特点,属于基础题,结合地图解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读图(单位:m),完成下列各题.

(1)在图乙中适当位置标注图甲中的字母E;
(2)A山顶大约在B山顶的
 
方向,鞍部的海拔范围是
 
m之间;
(3)小河的大致流向是
 

(4)峭壁相对高度最大是
 
m,最小是
 
m.

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科目:初中地理 来源: 题型:

看图填出美国地理事物名称:

(1)农业带:A
 
带,B
 

(2)美国地形分布特点:
 

(3)城市:美国首都是
 
,高新技术产业中心城市--“硅谷”:
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国面积最大的沙漠是撒哈拉大沙漠,最长的内流河是长江.
 
 (判断对错)

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列民居与当地自然环境组合不正确的是(  )
A、北极地区因纽特人-冰屋
B、中国黄土高原-窑洞
C、东南亚地区-高架屋
D、中国南方-平顶房屋

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国的
 
河流,注入北冰样.

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列叙述中是我国的气候特征的是(  )
A、气候类型复杂多样
B、热带季风气候显著
C、海洋性气候显著
D、地势西高东低,呈三级阶梯状分布

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科目:初中地理 来源: 题型:

阅读材料,回答相关问题.
材料一:2013年4月22日是世界地球日.今年地球日我国的主题是:珍惜地球资源,转变发展方式--促进生态文明,共建美丽中国.这一天我们除了表达对地球母亲的热爱之外,更要表达我们的关心.
材料二:防止全球变暖准则:拒绝塑料袋、巧用废旧品、远离一次性、提倡水循环、少开车、用电节约化、网上付账单、购物需谨慎、种一棵树和争做志愿者.
(1)漫画中反应的问题是
 

(2)漫画中反映出来的问题,主要由于使用煤、石油等排放大量的
 
等温室气体.
(3)2013年地球日的主题是
 

(4)针对这一问题,我们应该如何去做?(回答两点以上)

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科目:初中地理 来源: 题型:

据沿北纬32°中国地形剖面图中的地形、地势梯级代号,填写下列内容.

(1)写出下列地形区的名称.A
 
高原,B
 
盆地,C
 
平原.
(2)山脉①②③中,③是
 

(3)该种地形地势对我国气候、河流有何影响?

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