【题目】读材料,完成下列问题
材料一 长江中下游平原简图
材料二 2016年3月下旬,来自山西省某山区的初中地理王老师乘游轮从宝昌市出发到上海,沿江实地考察长江中下游的水文特征、农业生产和城市经济建设…
(1)游轮航行在枝城至城陵矶段,王老师感受到江流缓慢,河道异常弯曲,不时看到河中停泊的清淤船上的船工、江堤上的河道工人在忙碌工作.请你猜想船工和河道工人最可能在从事什么工作?_________.
(2)游轮从城陵矶航行至湖口,王老师了解到长江水流不断增加,这一江段水量增加的原因是_________.
(3)游轮航行在南京至上海江段时,王老师看到江面越来越开阔:客轮、货轮穿梭不断;两岸城市也多了起来,高楼大厦林立,一派繁荣景象.显而易见长江深刻影响着城市经济的发展.据此,帮王老师说说长江从哪些方面影响了城市的发展?_________.
(4)整个航行过程中,王老师看到游轮穿过了我国南北方向的铁路干线有焦柳县、京广线、_________、京沪线.
(5)在航行途中,王老师还看到:大江南北,蓝天白云下,油菜花盛开;河流密布,水田连片,农民在田间插播着希望的秧苗.王老师不由感叹这里优越的农业生产条件.王老师看到这里发展农业的有利条件有那些哪呢?_________.
【答案】(1)清淤工作;
(2)支流较多,降水较多;
(3)交通,水资源,渔业资源;
(4)京九线;
(5)水热条件好,河湖密布,地形平坦.
【解析】
试题分析:(1)长江的枝城至城陵矶段,河道异常弯曲,泥沙容易淤积,容易造成洪涝灾害;船工和河道工人最可能在从事清淤工作。
(2)游轮从城陵矶航行至湖口,这一江段支流较多,降水较多,水量增加,容易发生洪涝灾害.
(3)游轮航行在南京至上海江段时,王老师看到江面越来越开阔:客轮、货轮穿梭不断;两岸城市也多了起来,高楼大厦林立,一派繁荣景象.显而易见长江深刻影响着城市经济的发展,长江水上交通发达,水资源丰富,渔业资源丰富,沿岸工业发达;为长江流域的发展提供了便利条件。
(4)我国南北方向的铁路干线穿过长江的有焦柳线、京广线、京九、京沪线。
(5)长江流域属于亚热带季风气候,热量充足,降水丰沛;这里水热条件好,河湖密布,地形平坦,为发展农业提供了有利条件,主要粮食作物为水稻。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】据等高线地形图回答下列问题.
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:
A ,B ,C ,D ,E .
(2)山顶甲在山顶乙的 方向.
(3)甲、乙两山顶的相对高度是 .
(4)图中位于小河边的是A﹣F中的哪一点 .
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【题目】读“某地等高线地形图”回答问题.
(1)写出图中字母所在部位的地形名称:A ;B ;D_ .
(2)山顶甲与山顶乙的相对高度是_ 米.
(3)两个山顶的图上距离约为3厘米,两个山顶的实地距离为 米.
(4)山顶甲在山顶乙的 _方向.
(5)图中小河E的流向是 .
(6)从等高线地形图上可以看出:坡陡的地方等高线 ,坡缓的地方等高线 .
(7)由等高线的数值及分布状况可判断该地区域的主要地形类型是 .
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】以下有关我国的叙述不正确的是( )
A.我国是联合国安全理事会常任理事国
B.人地关系不够和谐,区域发展不平衡,海洋权益面临严峻挑战
C.我国坚定和平、发展、合作、共赢的信念,积极参与国际事务
D.目前,我国国内生产总值超越日本,成为世界第二大经济体,已经成为了发达国家
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】地处干旱地区的河西走廊是“一路一带”的要道之一,目前它成为我国重要的的“粮仓”,主要得益于
A.祁连山冰雪融水 B.黄河水
C.天山冰雪融水 D.长江水
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】区域地理的学习重在分析方法的掌握与应用。读下列材料和某区域地理事物分布图、该区域甲城市气候图,分析回答相关问题。
材料黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸泡后,才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图中甲城市为世界最大的麻纺工业中心,也是该地区联系河运和海运的重要港口。
【1】读图可以判断甲城市附近地形以为主,甲城市附近地势特征是,判断地势的依据是。
【2】读甲城市的气温曲线和降水柱状图,分析甲城市最适宜种植的粮食作物是,在发展农业过程中最容易出现的灾害是,最有效的措施是。
【3】请根据材料和图分析甲城市发展麻纺织业的有利条件。(至少三点)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读东北地区简图,完成下列各题。
(1)邻国:A ,B 。
(2)山脉:① ② ③
(3)临海:C
(4)东北地区大部分地处我国地势的第三阶梯,主要地形类型有 、 、 。
东北地区地表结构大致呈 状的三带。
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