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    14．广西钦州市在初中、小学推行课本循环使用一年来，全市一学期就少订课本32万册．课本的循环使用直接有利于哪种资源的保护（　　）
    A．煤炭资源B．森林资源C．土地资源D．有色金属

    分析 森林资源不但能给人类提供木材，森林资源还有保持水土、防止水土流失的作用，同时森林还能增加空气湿度，调节气候，因而森林资源被称为“大自然的总调度室”．

    解答 解：森林资源可以提供木材，我国已在初中、小学推行课本循环使用，这就是为了节约木材，煤炭资源、土地资源、有色金属没有提供木材这样的直接作用．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是熟知森林的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    4．读我国民族分布图，回答：

    （1）从图中看出我国少数民族主要分布在我国西北、西南、东北等地区，这些地区大部分自然条件差，经济落后．
    （2）我国对少数民族聚居区实行区域自治，分别是新疆维吾尔自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区．
    （3）人口最多的少数民族是壮族，该民族的人口数超过了1500万，我国各民族的分布特点是大散居，小聚居，交错杂居，我国的民族政策是平等政策．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    2．该图反映出我国地势特点是（　　）
    A．西高东低B．东高西低C．中部高四周低D．中部低四周高

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    9．下列符合低碳生活的行为是（　　）
    A．购物时向商场索取购物袋B．节日向朋友邮寄纸质贺卡
    C．节约用电，做到随手关灯，人走灯灭D．注意卫生，推广使用一次性筷子

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    19．我国土地资源对农业发展的有利方面表现在（　　）
    A．土地资源类型多样B．人均耕地少
    C．各类土地资源分布不均D．山地多，平地少

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    6．与我国青藏地区与西北地区的分界线基本一致的是（　　）
    A．秦岭-淮河一线B．季风区与非季风区的分界线
    C．地势一、二级阶梯的分界线D．人口分界线

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    3．此日太阳直射点最接近（　　）
    A．赤道B．南回归线C．北回归线D．北极圈

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    16．我国农业生产在“确保粮食供需基本平衡”的同时，还必须“积极发展多种经营”，是由于（　　）
    A．土地面积广大，人口众多B．自然条件和土地资源多种多样
    C．经济建设和市场的需要D．气候复杂多样，人口众多

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