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    从印度洋到大西洋的捷径是（　　）
    A、巴拿马运河B、白令海峡
    C、马六甲海峡D、苏伊士运河
    考点：洲界线
    专题：
    分析：巴拿马运河沟通地中海与红海，白令海峡沟通北冰洋与太平洋，马六甲海峡沟通太平洋与印度洋，苏伊士运河沟通地中海与红海，缩短大西洋与印度洋之间的航程．
    解答：解：苏伊士运河沟通地中海与红海，缩短大西洋与印度洋之间的航程．
    故选：D．
    点评：本题考查不同海峡或运河沟通的海域，结合相关地图解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读地球公转示意图，完成下列要求
    （1）在图上绘出地球公转的方向．
    （2）当地球公转到C处时，日期是
     
    ，太阳直射在
     

    线上，这一天北半球昼夜长短状况是
     
    ，北极圈内有
     
    现象．
    （3）当5月1日上海世博会开幕时，地球公转到
     

    A．由A到B时    B．由B到C时      
    C．由C到D时      D．由D到A时
    （4）当地球公转到B点时，全球各地昼夜
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    由B到A的铁路干线名称是（　　）
    A、京沪线B、沪杭线
    C、浙赣线D、陇海线

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    为了保证顺利到达，最适用的地图是（　　）
    A、中国铁路交通图
    B、中图公路交通图
    C、世界政区图
    D、中国地形图

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    到达北京后，他们想去游览北京的旅游景点，需要查找（　　）
    A、北京市地形图
    B、北京政区图
    C、北京市导游图
    D、北京市交通图

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    红海两侧是非洲板块与印度洋板块，这两大板块运动方向应为（　　）
    A、相对运动B、同向运动
    C、反向运动D、无法判断

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    本初子午线又称为0°经线．
     
    （判断对错）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    提出问题：蚯蚓对土壤有影响吗？
    作出假设：针对你的问题，作出假设．
    你作出这个假设的依据是
     
    ．
    制定并实施计划
    （一）实验装置的设计：
    甲乙两个大烧杯（或塑料瓶），在每只底部先铺一层湿土，再铺一层细沙，细沙上再铺一层湿土，在装置外用笔画出沙和土的分界线．
    （二）将蚯蚓放入甲烧杯，乙烧杯不放，分别向两烧杯中洒适量水，加入适量菜叶，杯口盖玻璃板留一定空隙，以保证
     
    ．
    （三）将甲、乙两装置放在黑暗处几天后，观察：
    思考：
    1．把实验装置放在黑暗处
     
    ．
    2．设置两套装置的原因
     
    ．
    分析结果，得出结论
    根据实验现象，你们得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    天然气属于自然资源中的（　　）
    A、大气资源B、土地资源
    C、矿产资源D、森林资源

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