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【题目】读部分国家人均耕地比较图(左图)和我国土地利用构成图(右图),回答下面小题。

1关于我国土地资源特点的叙述,正确的是( )

A. 山地多,平地少,耕地、林地比重小 B. 土地资源总量不足,种类少

C. 土地资源总量少、但人均数量多 D. 各类土地资源空间分布较均匀

2我国土地资源对农业发展的有利方面主要表现在( )

A. 土地资源类型多样 B. 人均耕地少

C. 各类土地资源分布不均 D. 山地多,平地少

【答案】

1A

2A

【解析】试题分析:

1】从我国各类土地所占的比例看,我国土地类型齐全,山地多,平地少,耕地、林地比重小,人均占有耕地少。所以正确的是A

2】我国土地资源类型多样,可以发展多种农业经济,有利于发展农、林、牧、副多种经营。所以选A

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】我国最大的岛屿是

A.海南岛

B.崇明岛

C.台湾岛

D.舟山岛

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读甲、乙两地区图,完成下列各题

1甲、乙两地是我国重要工业基地,与乙地相比,甲地发展工业的突出优势是(  )

A. 煤、铁等资源分布集中

B. 多港湾,海上运输便利

C. 邻近港澳,很多地方是侨乡

D. 高等院较多,科技智力资源丰富

2关地乙地A城市的说法,不正确的是(  )

A. 有京沪、沪杭两条铁路在此相会

B. 位于长江入海口,是全国最大港口

C. 是我国最大的综合性工业城市

D. 拥有中关村国家级经济开发区

3甲地生产的工业品主要有(  )

①电子产品②日用消费品③航天工业品④钢铁工业.

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动,对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。阅读材料并结合所学内容完成(1)~(10)题。

Ⅰ.数据分析:读图和表,黄河流经(1)游黄土高原,含沙量明显增加。原因:黄土高原土层(2),植被(3),一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。

(1)____ A.上 B.中 C.下

(2)____ A.疏松 B.坚实 C.瘠薄

(3)____ A.破坏严重 B.茂密 C.单一

Ⅱ.实地考察:黄河下游素有“(4)”之称。原因:黄河进入下游平原,河道变(5),坡度变缓,河水流速(6),携带泥沙沉积下来,使河床逐渐(7)

(4)____ A.地下河 B.黄金水道 C.地上河

(5)____ A.小 B.窄 C.宽

(6)____ A.加快 B.变慢 C.不变

(7)____ A.抬高 B.降低 C.坍塌

Ⅲ.实验探究:水土流失与地表植被的关系。读图,甲、乙、丙中沙土最多的是(8)。结论:同等降水量,同等坡度,植被越繁茂水土流失越(9)。因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施:

(8)____ A.甲 B.乙 C.丙

(9)____ A.多 B.少 C.快

(10)____ A.植树种草 B.大力发展畜牧业 C.修建水库

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】我们打开《中国行政区划图》、《世界地形图》、《中国交通图》,可以发现它们都具备 三个要素。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读图回答澳大利亚的地理问题。

(1)根据纬度位置判断澳大利亚在半球。
(2)判断说出澳大利亚大陆内陆地区的气候特点:(炎热干燥或高温湿润)。澳大利亚东部靠近沿海分布的是山脉,常年吹东风,由此判断山脉东西两侧降水的变化特点:
(3)读图说出澳大利亚人口和城市的主要分布特点: , 当地人们与海外交往除空中交通外,还可以 通过运输交通往来。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】第34届世界遗产大会批准中国丹霞地貌列入世界自然遗产。我市著名的丹霞地貌——冠豸山风景名胜区位于(  )
A.武平县
B.连城县
C.长汀县
D.上杭县

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】诗人李白有蜀道难,难于上青天的诗句,指现在的

A.贵州省 B.云南省 C.四川省 D.陕西省

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】实现黄土高原社会、经济可持续发展,关键是

A加强生态建设,改善环境

B.提高粮食产量

C.大力发展交通

D.大力发展旅游业

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