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    【题目】长江被称为“黄金水道”，这是因为它

    A．地理位置重要

    B．为农田灌溉提供了丰富的水源

    C．航运价值巨大

    D．水能资源丰富，建设了许多大型水电站

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：长江的通航里程占全国内河运输航道总里程的2/3，航运价值高，因此人们把长江称为“黄金水道”；由于长江蕴藏的水能资源丰富，被称为“水能宝库”，所以C正确。故选：C。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读“世界年平均气温图(部分)”和“世界年平均降水量图(部分)”，回答问题。

    (1)由图中等温线的变化可推测，世界年平均气温分布的一般规律是　　　　　　　　　　　　。

    (2)图中A地的年平均气温在　　　℃以上，B地的年平均气温在　　　℃以下。

    (3)世界年平均气温最高值出现在　　　洲。

    (4)图中B地的气温比周围同纬度地区低10℃以上，这主要是因为该地　　　　　　　，联系世界地形图，该地主要地形区为　　　　　。

    (5)图中C地月平均气温最高值出现在　　月，D地月平均气温最高值出现在　　月。

    (6)E地的气候类型是　　　　　　　　　。

    (7)世界年平均降水量分布的一般规律是 。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】以下选项，全部属于自然资源的是哪组？（ ）
    A.土地、冰川、铁矿
    B.玻璃、石油、野生动物
    C.钢铁、雨水、阳光
    D.杂交水稻、森林、煤炭

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】 地球仪是我们了解地球全貌，学习地理知识的重要工具。

    结合所学知识和如图，完成下列各问题。

    【1】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体（如图），我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状（　　）

    A. B. C. D.

    【2】同学们制作的地球仪半径只有8厘米，但实际上地球的大小是（　　）

    A. 很小，半径只有8厘米

    B. 很小，人们可以一眼观其全貌

    C. 很大，平均半径是6371千米

    D. 太大了，比太阳还大

    【3】在学习了地球仪知识之后，儿位同学对地球产生了浓厚的学习兴趣，课后拿着地球仪展开了热烈的讨论。下列谁的说法是不正确的（　　）

    A. 小王：地球仪中地轴是真实存在的

    B. 小股：地球仪是人们为了研究方便而做的地球模型

    C. 凌凌：地球仪上经纬线纵横交错，形成了经纬网

    D. 灿灿：人们在地球仪上用不同的颜色、符号和文字来表示各种地理事物

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】我国自然资源的基本特征是( )
    A.总量丰富，人均不足
    B.总量丰富，人均丰富
    C.总量缺乏，人均不足
    D.总量缺乏，人均丰富

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】城市建设向高屋住宅方向发展的原因是（ ）
    A.登高望远
    B.氧气多灰尘少
    C.健身运动
    D.提高城市空间利用率

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读中国四大地理区域图，下列判断错误的是（ ）

    A．确定界限①考虑的主导因素是气候

    B．南水北调中线工程是从D地区调水至C地区

    C．横断山﹣祁连山是A地区与D地区的大致分界线

    D．我国的牧区主要分布在A地区和B地区

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读“我国2015～2017年人口统计图”，完成下面小题。

    【1】2015年至2017年期间，我国人口变化特点是

    A. 人口总数先增加，后减少

    B. 人口总数，先减少，后增加

    C. 人口增长速度先变慢后变快

    D. 人口增长速度先变快后边慢

    【2】有关我国人口增长的说法，正确的是

    A. 人口总数在增加，老龄化问题不突出

    B. 人口增长越慢越好，最好是负增长

    C. 人口增长要同资源、环境和社会经济发展相协调

    D. 自然资源总量丰富，人口增长过快也不影响社会发展

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