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    5．下列天气符号代表沙尘暴的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号都是用来表示天气状况的，他们都有特定的含义．我们只有认识各种天气符号，才能看懂天气预报，才能为我们的生活和生产服务．

    解答 解：读图可知：A表示的天气是晴，B表示的天气是雨夹雪，C表示的天气是雾，D表示的天气是沙尘暴．
    故选：D．

    点评 本题主要考查常用的天气预报符号的解读，牢记即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    14．读国家轮廓图，回答下列问题：

    （1）世界上面积最大的国家是2（填序号），人口最多的国家是1（填序号）．
    （2）六个国家中相邻的国家是1与2、3与4（填序号）（两组）．
    （3）属于发达国家的是3、4、6（填序号）．
    （4）拉丁美洲最大的国家5（填序号）亚洲唯一的发达国家是日本国．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    15．读经纬网图，回答下列问题
    （1）AF和FE 中，表示经线的是AF，纬线的是FE．请你用四个字概括图中经纬线的辨别横纬竖经．
    （2）C点纬度：40°N；经度：120°E．属于东半球．（东西半球）
    （3）C点在B点的东北（方位）．
    （4）请在图上标注点G，其地理坐标是（80°E，30°N）

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    13．如图是我国哪个少数民族的民族风情（　　）
    A．藏族B．朝鲜族C．傣族D．蒙古族

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    20．如图是“我国跨流域调水示意图”，读图完成下列问题．
    （1）我国北方已有很多跨流域调水工程，其目的是解决我国淡水资源空间分布不均．南水北调的目的是解决我国华北、西北地区缺水问题．
    （2）南水北调工程总体格局分为东、中、西三条路线，其中东线方案依托已有的京杭运河，将长江下游的水调到山东、冀东和天津、北京．
    （3）为了保证长江水能够解决华北地区缺水问题，除了兴修调水工程之外，沿途还要特别防止水污染问题．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    10．人口增长过快带来的社会问题是（　　）
    A．劳动力不足B．住房紧张，交通拥堵
    C．土地荒芜D．森林面积不断扩大

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    17．读图，回答问题．
     
    （1）发达国家主要分布在北美洲、大洋洲和欧洲西部．
    （2）发展中国家主要分布在亚洲、非洲、南美洲和欧洲东部．
    （3）在国际贸易中，发达国家，以出口轿车、飞机、船舶和高科技电子产品为主；发展中国家，以出口农、矿产品为主，在贸易中处于不利位置．
    （4）你认为发展中国家如何才能摆脱在国际贸易的不利地位？

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    14．暑假期间，有甲、乙、丙、丁四位同学分别到亚洲四个不同的地点旅行，回到学校后，他们分别描述了各自的体会和所见所闻，其中有一位同学在撒谎，他是（　　）
    A．甲说：“我不会游泳，可在死海中，即使不带游泳圈我也能随心所欲地畅游大海．”
    B．乙说：在我去乌兰巴托的路上见到一望无际的大草原，目睹了“风吹草低见牛羊”的画面
    C．丙说：“我玩遍了世界最大半岛的每一个角落，那里到处绿树成荫，鲜花飘香，各种各样的水果，我都尝了，真好吃！”
    D．丁说：“在地中海沿岸，我看到了亚热带常绿硬叶林景观！”

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    13．日本经济的脆弱性表现在（　　）
    A．经济增长速度太快B．工业发达、农业落后
    C．原料靠进口、工业产品靠出口D．劳动力充足，但技术水平低

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