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世界水日是


  1. A.
    3月22日
  2. B.
    4月22日
  3. C.
    5月22日
  4. D.
    6月22日
A
分析:熟记世界水日,即可得出答案;
解答:世界水日是人类在20世纪末确定的又一个节日.为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求,联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机.1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”.2012年世界水日的主题是:“水与粮食安全”.
故选:A.
点评:本题主要考查了世界水日的日期,属于记忆性知识,学生应牢固掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

(2008?镇江)阅读图文资料,回答下列问题.
资料一:2007年3月22日,是第15个“世界水日”和第20届“中国水周”,联合国确定的宣传主题为“应对水短缺”,中国开展宣传的主题是“水利发展与和谐社会”.
资料二:我国水资源从时间分配看,夏季降水集中,汛期河水暴涨;冬春季节则降水少,河流进入枯水期.兴建水库,可以有效调控径流和水量的季节变化.
(1)漫画反映的水资源利用中存在的问题是:A
水资源污染
水资源污染
;B
水资源浪费
水资源浪费
.解决问题的措施分别是:A
治理水污染
治理水污染
; B
节约用水
节约用水

(2)由资料一可知,2007年“世界水日”的宣传主题是
应对水短缺
应对水短缺
;“中国水周”的宣传主题是
水利发展与和谐社会
水利发展与和谐社会

(3)请你为节约用水出两个金点子:
家庭节水,一水多用;适当提高水价
家庭节水,一水多用;适当提高水价
大力宣传节约用水;发展节水农业(任答两点,言之有理即可)
大力宣传节约用水;发展节水农业(任答两点,言之有理即可)

(4)由资料二可知,我国水资源时间分配的特点是
夏秋多冬春少
夏秋多冬春少
,解决的主要途径是
兴建水库
兴建水库

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,分析回答下列问题:
(1)漫画反映的水资源利用中存在的问题是:A
水污染
水污染
;B
水浪费
水浪费
.解决这些的措施分别是:A
防治水污染
防治水污染
;B
节约用水
节约用水

(2)想一下“世界水日”的时间是每年的
3月22日
3月22日

(3)请回答,我国水资源时间分配的特点是
夏秋多、冬春少
夏秋多、冬春少

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科目:初中地理 来源: 题型:

“水是生命之源”,读图完成下列各题
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(1)图一中漫画A反映的主题
 
;B反映的主题是
 
.这两种人为因素更加剧了我国缺水现状.
(2)我国缺水还受自然因素的影响,要解决水资源地区分布不均,应采取的方法是
 

A 节约用水   B跨流域调水   C兴修水库   D人工降雨
(3)图二是我国
 
标志,象征节约用水是保护地球生态的这样措施.
(4)每年的3月22日为“世界水日”.请你为2013年“世界水日”设计一条宣传语.
 

(5)保护水资源重在我们每个人的实际行动,你能为此做些什么?
 
(合理作法任写一条)

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科目:初中地理 来源: 题型:

根据如图标回答问题.
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(1)图1为
 
标志,其中的手是字母
 
 
变形.
(2)写出图2三幅漫画所表示出的我国资源利用方面存在的问题.
 

(3)图3的两幅图表示我国在资源利用中要注意节约,表述两幅图的含义.图3甲表示:
 
.图3乙表示:
 

(4)世界水日是
 

A.3月20日  B.3月12日  C.4月22日  D.3月22日.

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

人类的生产和生活离不开自然资源.阅读下列材料,完成问题.
材料一:中国的自然资源丰富多样、潜力巨大;中国的自然资源种类多、数量丰,一向有“地大物博”之说.
材料二:中国人均耕地面积仅为世界平均水平的三分之一;人均水资源拥有量仅为世界平均水平的四分之一;人均林木占有量仅为世界平均水平的五分之一.
材料三:今年3月22日是地18个“世界水日”,今年的主题是“保障清洁水源,创造健康世界”.从3月22日到28日,也是第23届“中国水周”.中科院水资源研究所表示:我国近六成城市缺水,水资源缺乏及水质污染问题日益突出.
目前,我国西南地区持续高温少雨天气,导致广西、重庆、四川、贵州、云南5省6130多万人受灾.部分旱区绝收后面临口粮危机,旱情缓解至少要到5月下旬.
(1)我国自然资源的现状是总量
 
,人均
 

(2)水资源属于
 
资源(可再生、不可再生),但也不是取之不尽用之不竭的.
(3)请写出在生产和生活中对水资源“开源节流”的建议.(各写一条)
节约用水的建议:
 
.开源的建议:
 

(4)下列做法符合可持续发展观念的有:
 
(双选).
A、购物时使用环保布袋    B、多使用一次性消费品   C、大量使用洗涤剂和清洁剂   D、将垃圾分类回收.

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