A. | 季风区与非季风区的界线 | B. | 第二级阶梯与第三级阶梯的界线 | ||
C. | 我国人口稠密区与稀疏区的界线 | D. | 湿润地区与半湿润地区的界线 |
科目:初中地理 来源: 题型:多选题
A. | 资源供应不足,生产赶不上人的需要 | |
B. | 劳动力短缺,国防兵源不足 | |
C. | 社会经济负担加重;老人生活困难、孤单等 | |
D. | 医疗卫生、教育等改善困难、环境恶化 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ①②⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 甲国--澳大利亚--著名的世界文化遗产泰姬陵 | |
B. | 乙国--巴西--民族舞蹈桑巴舞、芭蕾舞 | |
C. | 丙国--印度--软件业发达,被称为“世界的办公室” | |
D. | 以上三个国家都位于东半球 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 疆域面积广阔 | B. | 地势高低起伏很大 | ||
C. | 地势向东逐渐下降 | D. | 主要河川多由西东入海 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 降水稀少,气候干旱 | B. | 农业发达,用水量大 | ||
C. | “地上河”地势高于两岸平地 | D. | 流经黄土高原,水土流失严重 |
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