分析 我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.
解答 解:读图分析可知:
(1)依据位置,图中字母代表的四大地理区域名称为:A青藏地区、B南方地区、C北方地区、D西北地区.
(2)依据位置,图中①为淮河,②为秦岭,是南方地区和北方地区的分界线.
(3)依据位置,图中③是黄河,是我国第二长河,④为山东省,简称鲁.
(4)依据位置,图中所示的铁路线⑥是京九线,从北京至香港九龙;沿此铁路线从北往南旅行,沿途能见到的景观变化是:六月,旱地麦浪如金,苹果、梨子初上枝头→河湖众多,鱼池、荷塘、稻田随处可见.
故答案为:(1)青藏地区;南方地区;北方地区;西北地区;(2)淮河;秦岭;(3)黄河;鲁;(4)京九;D.
点评 本题考查四大地理区域的划分及概况,理解解答即可.
科目:初中地理 来源: 题型:多选题
A. | ①国为多火山地震的岛国 | |
B. | ②国因人口少,对热带雨林的影响较小 | |
C. | ③国农业生产实现了机械化和专业化 | |
D. | ④国为横跨亚欧两大洲的亚洲国家 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 沪、浙、闽、湘、黔、云 | B. | 沪、浙、赣、湘、黔、云 | ||
C. | 沪、浙、赣、渝、川、云 | D. | 沪、浙、赣、湘、鄂、云 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 我国1月平均气温0℃等温线 | B. | 年降水量400毫米等降水量线 | ||
C. | 季风区和非季风区的分界线 | D. | 内流河和外流河的分界线 |
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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