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精英家教网如图所示,读“等高线地形图”,完成下列要求.
(1)已知A点到C点的图上距离为2厘米,那么A点到C点的 实地距离为
 

(2)若自A点沿直线向B点行进,那么行进方向是
 

(3)图中D处地形部位的名称为
 

(4)若仅从地形方面考虑,从B点登山到A点与从C点登山到A点相比,更省力的是从
 
点开始攀登.
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.指向标所指的方向是北方.
解答:解:(1)已知A点到C点的图上距离为2厘米,据图中的比例尺可得A点到C点的实地距离为100米.
(2)若自A点沿直线向B点行进,那么行进方向是自西南向东北.
(3)图中D处地形部位的名称为山脊.
(4)若仅从地形方面考虑,从B点登山到A点与从C点登山到A点相比,更省力的是从C点开始攀登,该处等高线稀疏.
故答案为:
(1)100米;
(2)自西南向东北;
(3)山脊;
(4)C.
点评:本题考查等高线地形图的判读,理解记忆即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“等高线地形图”完成下列要求
(1)判断地形区名称
A
 
B
 
C
 
D
 

(2)EF和FG两个山坡,坡度较缓的是
 
,为什么?
 

(3)如图所示,G在C的
 
方向,D在F的
 
方向.
(4)经测量,C、D之间的图上距离为2厘米,而该图的比例尺为1:20000,则两地间的实地距离为
 
米.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“等高线地形图”如图所示,回答下列问题:
(1)若仅从地形方面考虑,请比较从B点爬到山顶A点容易还是从C点爬到山顶A点容易.简述理由
 

(2)若自A点沿直线向B点行进,那么行进方向是
 
,自A点到C点行进,则行进方向是
 

(3)若A点海拔265米,则A点高出B点
 
米.D点的地形类型是
 

(4)据测量,A点到C点的图上距离为2.5厘米,A点到C点的实地距离
 
m.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读下列等高线地形图,回答下列问题.
(1)写出如图中字母代表的地形部位名称:
B、
 
   D、
 

(2)如图中小河F的流向是
 

(3)如图中山顶甲在山顶乙的
 
方向.
(4)如图所示地区的地形类型是
 

(5)在如图上量得山顶甲到山顶乙的直线距离为4厘米,那么两地间的实际距离是
 

A、300米     B、60千米     C、300千米     D、6千米
(6)如图中A点的海拔是
 
米.
(7)如图中A、C、D、E四地坡度最小的是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图所示是两幅大小相同的等高线(米)地形图,读图完成下列问题.精英家教网
(1)比较A、B两幅图,其中图
 
表示的地区范围较大,图
 
的比例尺较大.若量得图A中甲、乙两山顶之间的图上距离为2厘米,该图的比例尺为1:100000,那么甲、乙两山顶之间的实地距离为
 
千米.
(2)a、b两条线中,表示山谷的是
 
线,表示山脊的是
 
线.
(3)图中甲山顶海拔为
 
米,甲、乙两山顶相对高度为
 
米.
(4)图A此时盛行风向为
 
风.甲山顶位于乙山顶的
 
方向.

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