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    亚洲地区热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候的共同特征是
    A．雨热同期B．冬季气温均高于0℃
    C．年降水量较少D．冬季寒冷干燥
    A
    本题主要考查的是亚洲气候的相关知识。热带季风气候的特征为全年高温，分旱雨季，亚热带季风气候的特征为夏季高温多雨，冬季温和多雨，温带季风气候的特征为夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，三者的共同特征是雨热同期。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读“亚洲略图”，完成下列问题：17分

    (1)从图中可以看出，亚洲大部分位于北半球，东、南、北三面分别濒临的大洋是_________________，请你根据图中信息，概括亚洲地形的主要特点____________________________________。4分
    (2)填出图中序号代表的地理事物名称。4分
    山脉：A_________ 高原：C___________ 河流：
    E _______平原：①______________
    ⑶亚洲南部三大半岛③④⑤，年降水量最少的_____________ （序号和名称），原因是  ____________。3分
    ⑷我国海军护航舰队从海南三亚出发，前往非洲亚丁湾、索马里沿海护航，沿途经过的主要
    海洋、海峡是         ______。2分
    ⑸2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震，震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度24千米，东京有强烈震感，地震引发的海啸造成核电站泄漏。请你根据所学知识和了解，回答以下两个问题：①日本多发地震的原因         ______②当地震发生时，我们应采取哪些正确的自我保护措施？         ______         ______。4分

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图，回答问题：

    小题1: ⑤代表的地形类型是（  ）。
    A．山地B．高原C．丘陵 D．盆地
    小题2:③类地形主要分布在我国的（  ）。
    A．第一级阶梯B．第二级阶梯
    C．第三级阶梯D．大陆架上

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读“亚洲范围示意图”， 回答下列问题（6分）

    （1）请你描述一下亚洲的地理位置从东西半球看，大部分位于_________半球；从南北半球看，大部分位于________半球；从地球五带的划分看，大部分地处__________带；从海陆位置看，西与欧洲接壤，西南以C运河与B洲为界；东临E______（太平洋、印度洋），南临F，北临北冰洋。
    （2）有关亚洲的说法正确的是（  ）
    A．面积最大的大洲B．发达国家最多的大洲
    C．跨经度最多的大洲D．平均海拔最高的大洲
    （3）由于亚洲中部地势高耸，四周地势较为低下，众多的河流呈__________状流向周边的海洋。

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    在亚洲的同一天里有人因炎热而纳凉，有人因寒冷而烤火，有人因雨水过多而发愁，有人为长期干旱而忙碌，……这些都说明亚洲的范围广，各地气候差异大，下面关于各地的气候差异说法正确的是（   ）
    A．亚洲的东部和西部都分布有季风气候
    B．季风气候各月降水平均，一般没有旱涝灾害
    C．因亚洲的河流呈放射状向四周流所以亚洲中部的降水最多
    D．亚洲有热带、温带、寒带，气候复杂

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列河流中注入北冰洋的是：
    A．叶尼塞河B．恒河C．湄公河D．长江

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读“我国地形分布图”，完成要求:(11分)

    （1）写出图中数字所代表的山脉名称：①     山脉 ②      山脉 ④     盆地 
    ⑤      高原⑥      平原
    （2）   岭、   山、巫山和   山是我国地势第二、三阶梯的分界线。
    （3）图中的虚线是季风区与非季风区的分界线，它由以下山脉组成：__ _________岭、阴山和       山，此线以东、以南为季风区，降水   。

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    从图中，可以看出我国的地形特征是
    A．地形类型齐全，比例合理B．地形复杂多样，高原山地面积广大
    C．地形多样，平原为主D．山地占比例最大，平原占比例最小

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    我国高原中，地面起伏不大，除几条山脉外，很多地方是一望无际的原野，这个高原是
    A．黄土高原B．青藏高原C．云贵高原　D．内蒙古高原

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