【题目】在联合国工作的安娜准备拟定一份工作计划，她汇报计划时最不可能使用的语言是
A. 汉语 B. 日语 C. 英语 D. 西班牙语
活力课时同步练习册系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】通过两年的地理学习，我们发现自己身边无处不有地理知识。据此回答以下问题。
（1）当我们今天参加初中地理毕业会考之时，益阳的昼夜长短状况是
A.昼短夜长
B.昼长夜短
C.昼夜平分
D.无法判断
（2）益阳市的气候特点是
A.夏季高温多雨，冬季低温少雨
B.终年气温高，降水多
C.全年温和湿润
D.夏季温暖而短促，冬季漫长而寒冷
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】我国南极地区第34次科学考察中，中国科考队在罗斯海区域的“难言岛”完成了我国第5个南极考察站的优化选址作业。阅读材料完成下列各题。
科考日记一 3月21日是南极冬天开始的日子……4月和5月上旬，南极虽然不完全黑暗，但几乎没有足够的光线看清附近的冰山，直到8月，光线再次蒙蒙出现。
（1）难言岛位于昆仑站的___________方向，濒临___________洋。材料说明南极地区此时出现了___________现象。
科考日记二 这里夏季平均气温只有-33℃，如果有一丝微风，你会听到自己呼吸飘走时被冻住的声音，就像爆竹的噼啪声；七级大风真是平平常常，早上施放的探空气球，还没灌满气，就被吹爆了；暴风雪里的雪根本不是天上来的，而是地上卷起来的，南极年平均降水量55毫米，南极点附近只有5毫米。
（2）根据日记，概括南极地区的气候特征。
科考日记三 南极地区真是个天然实验室！在地球这个大系统内的一切要素变化的迹象，如气候变化、火山喷发、人类活动甚至太阳活动等，都可以通过物理的或化学的变化“记录”在南极冰盖的积雪和冰川里。全球已有许多国家在此建立了一系列科学考察站。
（3）结合所学知识，说明南极地区被称为“天然实验室”的地理原因。
科考日记四 虽然气候条件恶劣，但南极风光美丽迷人。资料统计，中国游客登陆南极大陆的人数从2008年的不足100人次到2017年的超过5000人次，十年时间里增长了50倍。
（4）假如你去南极旅行，结合南极环境请说明应携带的物品及旅行中保护环境的做法。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】当你从东十二区进入西十二区时，你手表上的时间应作如下调整
A. 日期不变，钟点拨快一小时 B. 日期不变，钟点拨慢一小时
C. 钟点不变，日期增加一天 D. 钟点不变，日期减去一天
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】关于世界人口的叙述，正确的是( )
A. 人口数量多的国家比人口数量少的国家人口密度大
B. 人口自然增长率高的国家，人口数量也多
C. 欧洲人口密度大，人口自然增长率也高
D. 非洲人口增长快，人口自然增长率也高
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】下图是我国某区域的耕地分布示意图，读图回答下面小题。
【1】B地区所在省级行政单位的农业类型主要是（ ）
A. 河谷农业 B. 绿洲农业 C. 水田农业 D. 旱地农业
【2】行政单位A的种植业区主要分布在
A. 湟水谷地 B. 四川盆地 C. 雅鲁藏布江谷地 D. 长江三角洲平原
【3】省级行政单位A．B的分界线是（ ）
A. 天山 B. 太行山 C. 武夷山 D. 昆仑山
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“东西半球图”，回答下列问题．
（1）写出赤道穿过哪两个大洲的大陆名称： ， ．
（2）写出字母D所代表的大洋的名称： ．
（3）跨经度最广的大洲名称是洲．
（4）跨经度最广的大洋名称是洋．
（5）④、⑤两个大洲的分界线是、乌拉尔河、、海峡．
（6）①、②两个大洲的分界线是；③、⑤两个大洲的分界线是 ． 
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】大农业战略，素有“中华大粮仓”美誉的黑龙江垦区今年粮食总产达363.6亿斤，粮食商品量339亿斤，播种面积、综合单产和总产连续7年创历史新高．回答问题．
（1）素有“中华大粮仓”美誉的黑龙江种植、。
（2）东北三省中，人口密度最大的省是。该地区人口稠密最主要的原因是。
（3）位于辽宁的工业基地是我国著名的工业基地，区内为该工业基地的发展提供有利条件。
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