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    【题目】读“等高线地形图”，回答问题。

    （1）写出图中地形部位名称：B______，此处适合开展体育活动的项目是______（选序号）。

    ①滑雪 ②攀岩 ③游泳 ④漂流

    （2）图中E、F两处可能发育河流的是______理由是______。

    （3）从图上测量甲、乙两个小山顶之间的距离为3厘米， 那么实际上两个小山顶之间的距离是______米。

    （4）图中的等高距是______米。甲山和乙山的相对高度为______米。

    （5）若山脚（海拔78米）的温度为25℃，则甲山山顶的温度为______。

    【答案】陡崖 ② F F处是山谷，有河流形成（意思正确即可） 1500 100 58 21.4℃

    【解析】

    本题主要考查了等高线地形图的判读、气温的计算、比例尺的计算等，考查了学生根据图片提取地理信息的能力。

    （1）图中B处等高线重叠为陡崖，陡崖适合开展攀岩运动，不适合滑雪、游泳、漂流等，故选②。

    （2）图中E、F两处可能发育河流的是F，原因是F处等高线向海拔高处凸出为山谷，有可能形成河流，E处形成河流的可能性小。

    （3）图中比例尺为图上1厘米实际距离500米，从图上测量甲、乙两个小山顶之间的距离为3厘米， 那么实际上两个小山顶之间的距离是1500米。

    （4）由图可知，图中的等高距是100米。甲山和乙山的相对高度＝678－620＝58米。。

    （5）一般来说，海拔每升高100米，气温下降0.6℃，若山脚（海拔78米）的温度为25℃，则甲山山顶（678米）的温度＝25－（678－78）÷100×0.6＝21.4℃。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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