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读“地球公转示意图”,回答下列问题。

(1)请在图8中的短线上用箭头标出地球公转方向。

(2)当地球公转到甲处时,北半球的节气是 ,此时太阳直射的纬线是 ,北半球白昼时间比黑夜时间 (长/短),北极圈出现 (极昼/极夜)现象。

(3)当地球位于公转轨道上 的丙处时,北京地区处于一年中获得太阳光热 (较多/较少)的时段,是四季中的 季。

(4)2017年10月18日至10月24日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开,此时地球的位置最接近图中的 (乙/丙)处。

(5)当气球运动到①点时,北京 。(选择填空)

A. 冰天雪地 B. 昼短夜长 C. 昼长夜短 D.阳光直射

(6)①、②两点中,太阳直射点位于南半球的是

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源:广西合浦县2017年秋季学期教学质量监测七年级地理试卷 题型:选择题

降水有干湿季节特征的气候类型是:

①热带雨林气候 ②热带草原气候 ③热带沙漠气候  ④热带季风气候

A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目:初中地理 来源:广东省汕头市龙湖区2017-2018学年八年级上学期期末质量检测地理试卷 题型:选择题组

读下图“稻田养蟹”,完成下列各题:

1.该农业生产模式属于( )

A. 生态农业 B. 观光农业

C. 外汇农业 D. 绿色农业

2.下列地区适合推广这种农业模式的( )

A. 珠江三角洲 B. 黄土高原

C. 大兴安岭 D. 塔里木盆地

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科目:初中地理 来源:广东省生地理奥林匹克竞赛及答案(初中) 题型:选择题组

下图是我国东南部某城市森林公园的等高线地形图 某校初中学生利用周末时间在图示地区进行了野外考察活动,读下图,完成下列各题。

1.公园开发商准备在O处建一个低空蹦极体验区,为保证安全,体验时蹦绳伸长后最长不应超过

A. 100M B. 150M C. 200M D. 200M

2.河流ab段的流向是

A. 自西北向东南 B. 自东南向西北

C. 自西南向东北 D. 自东北向西南

3.一场大雨过后,区内ABCD不同河流段,上涨得最高的是

A. A B. B C. C D. D

4.ABCD四地,最容易看见山峰M的是

A. A B. B C. C D. D

5.23沿图中PQ线,学生画出的地形剖面图中正确的是

A. B.

C. D.

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科目:初中地理 来源:广东省生地理奥林匹克竞赛及答案(初中) 题型:选择题组

2016年9月1日,一场令人叹为观止的日环食在非洲大陆上演.该天文奇观受到广大天文爱好者的关注.读下图完成下列各题

1.下列关于日环食带分布叙述正确的是

A. 日环食带主要分布在西半球 B. 日环食带主要分在中纬度地区

C. 日环食在北半球无法观测到 D. 日环食带主要分布在热带地区

2.日环食产生时,下列现象叙述正确的是

A. 太阳直射赤道 B. 太阳直射23°s C. 纽约昼夜平分 D. 广州昼长夜短

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科目:初中地理 来源:北京市海淀区2017-2018学年第一学期七年级期末地理试卷(Word版含答案) 题型:选择题组

下表是小红从网上查询到北京某月10日和11日两天的天气状况及相关信息。据此,回答第下面小题。

1.10日的天气状况是

A. 白天阴 B. 白天多云

C. 夜间有雾霾 D. 夜间雨夹雪

2.11日比10日

A. 白天气温低 B. 夜间气温高

C. 白昼时间变长 D. 气温日较差小

3.表中的预报信息最有可能出现在

A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月

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科目:初中地理 来源:山东省滨州市惠民县2017-2018学年八年级上学期期末地理试卷 题型:解答题

滨州市某中学地理小组开展了对长江和黄河的研究性学习,拟定了两个研究课题,A课题是“我是长江”,B课题是“我是黄河”。请你按要求参与两课题的研究。

(1)以上六幅图是两个小组收集的部分资料,请根据两小组研究课题进行选择分类。A组:_____,B组:________

(2)写出字母代表的地理事物。河流分界点:A______,支流: C_____ 城市:E_____

(3)黄河、长江是我国的两条重要河流,为我国的发展发挥了不可替代的巨大作用,请根据图片提供的资料写出长江的两个美称。

(4)请简要分析材料⑤和⑥之间的关系。

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科目:初中地理 来源:山东省滨州市惠民县2017-2018学年八年级上学期期末地理试卷 题型:选择题

我国人口最多的少数民族主要分布在下列哪个省级行政区域单位( )

A. B. C. D.

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科目:初中地理 来源:广西博白县2017年秋季学期教学质量监测八年级地理试卷 题型:选择题

“水土是立国之本”,我国水土资源南北分布的状况是:

A. 北方耕地少,水资源多 B. 南方耕地多,水资源多

C. 北方耕地多,水资源少 D. 南方耕地少,水资源少

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