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    构成地图的三要素是（　　）
    A、颜色、图例、方向
    B、等高线、方向、图例和注记
    C、比例尺、方向、图例和注记
    D、经纬网、比例尺、方向
    考点：地图三要素
    专题：
    分析：地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．
    解答：解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，称为地图三要素．
    故选：C．
    点评：考查地图的三要素，要理解记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    在东半球、北半球、中纬度的点是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “我们这里四季分明，夏季炎热，经常下雨；冬季寒冷，空气很干燥”的气候特征是以下哪个地区的学生介绍的（　　）
    A、亚马孙平原地区B、连云港
    C、巴黎D、撒哈拉沙漠地区

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列属于世界文化遗产的是（　　）
    A、长江三峡水电站
    B、厦门鼓浪屿
    C、福建土楼
    D、泉州茶山林海

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列数据中，可能为正常年份甲地1月平均气温的是（　　）
    A、-4℃B、5℃
    C、8℃D、16℃

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “驴友”足迹．
    天南地北的“驴友”相聚内蒙古，畅谈他们的旅程．结合下图回答问题．

    （1）西藏“驴友”：我们的旅程多在第一级阶梯，以
     
    （地形区）为主体，发现那里的土地类型主要是
     
    ．
    （2）安徽“驴友”：我们的旅程多在淮河两侧，两侧地理景观差异很大，北侧土地利用类型是以
     
    为主的耕地，属于
     
    （温度带）；南侧土地利用类型是以
     
    为主的耕地，属于
     
    （温度带）；都位于我国地势的第
     
    级阶梯上，地形以
     
    为主．
    （3）内蒙古“驴友”：我们的旅程多在素有“绿色宝库”美称的大兴安岭两侧，在东侧看到土壤肥沃的
     
    （地形区），在西侧领略到
     
    （地形区）的辽阔．大兴安岭是一座有名的地理界山，它既是地形区的分界山脉，又是
     
    与
     
    的分界山脉，还是
     
    与
     
    的分界山脉．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    若a、b、c为等高线，则A地形部位的名称是（　　）
    A、鞍部B、山脊C、山谷D、陡崖

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    强降雨有可能引发自然灾害选项中正确的是（　　）
     ①洪涝  ②寒潮  ③滑坡  ④泥石流  ⑤地震  ⑥火山  ⑦海啸．
    A、①②③B、④⑤⑥
    C、④⑤⑦D、①③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图中的大洋B是（　　）
    A、太平洋B、大西洋
    C、印度洋D、北冰洋

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